复读高三是很多考生为了考取理想的高考成绩而选择的一种途径，但是对于很多考生来说，寻找一个良好的复读学校是首要任务，毕竟每个学校都有着各自的特点，考生需要根据自己的需求做出选择，那么，复读高三应该去哪个学校呢，小编给大家推荐龙新教育，今天一起来看看成都龙新教育高考复读班提分快不快？
高考复读可以提高多少分？
第一种类型：由于各种原因想要复读的学生，他们的分数孝不符合预期。考生对结果很不甘心，想努力一年，并通过高考再次证明自己。
第二类：高考发挥失常的考生。这些学生平时学习都很好，有良好的基础并受到老师的关注。老师对他寄予厚望。通常，他们已经通过了一次高考，适当地调整了心态，然后再重复一年，高考分数基本上可以提高20-50分。
第三类：具有潜力的学生具有较强的学习能力。这些学生在高中阶段没把心思和精力放在学习上。高考后突然清醒，后悔没有努力学习，想再努力一次。必须说，这些学生很可能是黑马。
至于复读班提分快不快，还要看各位学生的努力程度了。
成都龙新教育依据多年的中小学教育经验和雄厚的教学实力，特别组建了一支由高级以上骨干教师、学科带头人针对此类学生研发出高效ESET教学法，旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体，制定个性化学习方案，适合学生自己的学习方法，终达到有效提高学生成绩、考上理想院校的目的。
学习目标
1.拓展解题思路，掌握良好学习方法
2.查漏补缺，突破知识难点
3.科研铭师团队，如何分析重点与考点
课程内容
·针对复读要点进行学习
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·小班课共性问题解决
同样的学科问题，一起解决，激发探讨氛围，提升学习热情，2-6人小班教学
·复读目标班
10-15人教学，根据复读目标划分，针对性强，个性化教学，全日制教学
主讲：初高化学
毕业于四川师范大学，从教十二年，熟悉中高考学科考点、难点，化学学科带头人。主攻优培和兴趣教学
教学成果：所带初中学生数以百计考入重点中学，高中学生考入985 211等，其中多人获得保送名额。
座右铭：让学生作为中高考的主宰者。
教学风格：风趣幽默中不乏严谨、运用逻辑引导学生思考，在潜移默化中改变学生思维
主讲：初高英语
毕业于四川大学，从教九年，擅长英语阅读、英语写作、英语口语练习以及英语词汇拓展训练。着重强调对学生的英语逻辑思维培养，只有明白英语和中文之间在语言逻辑上的区别才能有效地、有针对性地学习英语。
教学成果：所带学生累计考上双一流大学一百五十余人。
教学风格：生动形象，严谨幽默，亲近随和，事无巨细，契合实际
送给高考复读生的建议
要调整复习状态，学会静心
这一点是首当其冲的，很多高考失利的考生在得知自己成绩之后，有的心态崩溃，在家里连续睡了一个礼拜；有的是奋起直追，开始没日没夜不睡觉的复习还有的干脆破罐子破摔，出去打游戏，或者旅游，或者干其他的事情。无论是你处于哪一种状态，塔主认为，这样的状态是备考的大忌，不仅不利于你成绩的提高，反而会影响到你全局的规划。因为塔主再三强调，高考复习是一个系统工程，要求在复读的一年里，必须心要静，不能乱！
做好高考失利的整体分析
很多考生在出成绩后并没有经过认真的全盘的分析自己失利的原因，笼而统之的认为，自己是因为数学没考好，或者自己理综没考好，只要复读期间在数学或者理综上着重复习，就能在明年高考时考出好成绩。其实这样的简单剖析对你第二年成绩的提高没有任何好处。因为任何一个高考失利的学生，绝对不能简单地归因于某一科没有考好。一定要从所有科目的全部知识点，自己对每个点复习的透彻和熟练程度进行整体分析。
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复读高三需要注意什么？
如何规划时间。
第一步是规划时间，针对不同科目，需要分配不同的时间，例如，英语和政治可能需要相对更多的时间学习，而物理和化学需要更多的练习，其次，需要设立小目标，分小阶段进行计划，这样做的好处是不会给自己太大的压力，而且完成小目标也会给予自己更多的信心和动力。
如何设定消化目标。
其次是设定消化目标，消化目标的设定和规划时间是息息相关的，我们要努力避免去比较别人的学习状态，因为每个人的情况都不同，一些学科内容可能你很懂，一些你可能不太了解，因此需要设定消化目标，我们可以以章节为单位来划分目标，每个目标需要有一个明确的计划，并开展相应的训练，以便您可以了解什么是已知的，什么是您仍需要搜索的。
成都龙新教育也有丰富教学经验的老师，帮助学员进行强化学习，调整学员的学习状态，复读课程也正在招生哦！如果想了解更多成都龙新教育的相关课程内容，或了解成都龙新教育学校地址、课程安排等相关信息，可以点击下方和我们的客服取得联系，也可拨打页面上方的电话，我们期待您的咨询！
