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成都龙新高考复读冲刺班怎么收费?

2023-05-18 11:04分类:高中辅导阅读:393 分享
文章导语
    1. 成都龙新高考复读冲刺班怎么收费?关于高考复读的费用这一块,每个学校都大同小异,都是一些基本的开销,比如学杂费,住宿费,伙食费等等之类的,至于具体的价格建议家长拨打机构的客服电话或者在线客服进行咨询。
  • 复读高三需要多少费用?

    很多人认为高三复读班的费用非常昂贵,甚至可能超出自己的负担能力,作为一家专业的高三复读教育机构,龙新教育学校不仅提供高质量的复读辅导服务,同时价格也非常合理,我们的课程费用不仅在同行业内处于中等水平,而且我们还提供了多种学费优惠措施,让更多的学生能够拥有接受高质量复读辅导的机会。所有课程费用都会在签订合同之前明确告知,确保家长不会被任何额外草率的费用,而该合同不仅会提供透明的透明度,同时有明确的退款保障方案,我们相信,这样可以让您放心地参与我们的课程。

  1. 课程亮点
    课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升 ,任意3结1对1体验课程 。
    课程内容
    ·针对复读要点进行学习
    ·1对1教学个性化方案
    根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
    ·小班课共性问题解决
    同样的学科问题,一起解决,激发探讨氛围,提升学习热情,2-6人小班教学
    ·复读目标班
    10-15人教学,根据复读目标划分,针对性强,个性化教学,全日制教学

龙新复读优势

上课时间自由
可根据学生时间随时调整
课程针对性强
为每个学生定制个性化学习方案
面对面解答
师生面对面学习精力集中,实时答疑解惑
高考志愿填报
了解学生发展方向以及喜欢专业等为学生规划高考志愿填报
学习生涯规划
学习过程当中,查缺补漏找到适合自己的方向以及学习方法
学习风险降低
先试听后交钱不满意换老师,不想上课退余费

龙新符合孩子学习的ESET教学体系

教生匹配,确保教育的完整性与高效性
ESET包含测评(专业测评、性格分析、找准问题、确定目标)、总结(问题剖析、教授方法、激发兴趣、纳入体系)、扩展(精进细编、剖刚析考、抓重突破、直击考点)、实练(真题演练、加深理解、灵活运用、全面提升)四大版块
成都龙新教育ESET旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体,制定个性化学习方案,适合学生自己的学习方法,达到有效提高学生成绩、考上理想院校的目的。
龙新教育课堂教学皆为留痕课堂,严谨负责孩子学习成果。

  • 高考复读两年值得吗?

    其实这个问题很好理解,你只要考虑坚持自己的梦想值不值得,想为了好的大学努力值不值得,小编觉得只要是为自己的未来奋斗,高中复读两年也是值得的。

    每个人的想法都不同,对于未来的思考也不同,高中复读两年虽然有些耽误时间,但是也是值得的。

    高中复读两年是否值得的问题其实也是对每个人不同价值观的体现,有的人觉得复读两年太长,读个普通大学也没什么;还有人觉得重点大学才是最好的归宿,为此高中复读两年。其实这些都是正确的,只是每个人对价值观的体现不同。

    当然高中复读两年也是一个需要坚持的事情,总之不要后悔就行。无论高中复读还是读大学,都要努力,因为一切只是暂时的,现在不是都说嘛,没有过不去,只有回不去。

龙新教育师资团队
  •  
     
    王老师

    主讲:初高化学
    毕业于四川师范大学,从教十二年,熟悉中高考学科考点、难点,化学学科带头人。主攻优培和兴趣教学
    教学成果:所带初中学生数以百计考入重点中学,高中学生考入985 211等*,其中多人获得保送名额。
    座右铭:让学生作为中高考的主宰者。
    教学风格:风趣幽默中不乏严谨、运用逻辑引导学生思考,在潜移默化中改变学生思维

  •  
     
    赵老师

    主讲:初高英语
    毕业于四川大学,从教九年,擅长英语阅读、英语写作、英语口语练习以及英语词汇拓展训练。着重强调对学生的英语逻辑思维培养,只有明白英语和中文之间在语言逻辑上的区别才能有效地、有针对性地学习英语。
    教学成果:所带学生累计考上双一流大学一百五十余人。
    教学风格:生动形象,严谨幽默,亲近随和,事无巨细,契合实际

机构简介

成都龙新一对一教育咨询有限公司是国内津津乐道的精品教育连锁公司,由多位国内教育界精英创立,专注于18岁以下青少年的精品教育,致力于推动中国教育的变革和客户成长。自创立伊始,龙新即秉持国际化管理理念和连锁化发展模式,立志做感动客户的专业教育组织。
拥有500余名全职员工及2000名专兼职教师团队,精品课程涉及小初高文化课个性化一对一及精品班、高端国际英语及教育机器人等领域,公司在北京建有专属的师资培训和管理中心。

  • 高考复读生如何调节自己的心态

    首先要克服自卑

    自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散,非常不利于正常的学习和考试。因此,在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只有富于理性地面对现实,客观地分析自己的失利原因,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划,采用适合个人特点的复习方法,扎扎实实地走好每一步,接近来年的考试目标。需要强调的是,不同层次的复读生起点不同,能够提升的空间也存在差异。正所谓“因材施教”,每一个复读生在树立新的目标时,一定要符合自己的实际情况。如果过分苛求,只会使自己陷入低落的心理状态。

    然后要树立合适的目标,学会减压

    复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。

    来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。

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