重庆少儿口才表达课程哪家专业？三中英才好不好？

一、重庆少儿口才表达课程哪家专业？

三中英才专业！

“周虽旧邦，其命维新”。三中英才相关负责人表示，作为一个有二十多年办学历史、在重庆家长中拥有良好口碑的本土教育品牌，三中英才始终不忘初心、牢记“为党育人、为国育才”的光荣使命，将继续秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度的”核心价值观，通过对自我的不断突破，为社会和广大家庭提供更多元的教育产品和更有温度的教育服务。在新的时代背景下，三中英才将紧密跟随国家战略，在党的坚强领导下，为继续办好人民满意的教育不懈努力！

二、课程介绍：英才表达素养课

适合对象：适合6-12岁的孩子

课程特色：双师教学模式

教学亮点：系统进阶课程，逐步提升

授课内容：

4-5岁：通过口部操、正音训练等，锻炼孩子口部肌肉，培养孩子正确用气、发声习惯，提升普通话水平。

6-8岁：通过看图听故事、口语交际等形式，培养孩子认真听的习惯和获取信息的能力，激发孩子说的欲望。

8-10岁：通过朗诵、主持等形式，锻炼孩子公众表达的胆量，规范孩子公众表达的形象。

10-12岁：通过丰富的社会交际情景，提高孩子的交际和交谈能力，培养孩子乐于表达、交流的语言习惯。

三、选择三中英才可以收获什么？

1.课堂呈现方面，融入AI、AR等科技元素，通过设置沉浸式教学场景，应用科学创新教具，启发孩子实践应用能力，重视和培养社会化素养。

2.课程体验方面，以趣味性、互动型小班授课的形式拓展个性化素质，让每一个孩子做课堂舞台中的小老师，鼓励孩子沿着自身特性和个性去学会成长，以开拓的思维看待世界。

3.课程服务方面，全程提供“三师”服务：课程顾问为孩子规划方案、帮助家长分析孩子情况，授课老师带领孩子高效学习、拓展能力，班主任课前提醒、温馨陪伴。这样三位一体的服务体系，可以密切孩子和老师之间的互动教学，推动家庭重视素质培养，真正做到以孩子为中心，挖掘成长潜力。

四、学习口才的重要性。

1.学习口才可以培养孩子丰富的想象力。孩子处于幼儿这个年龄，正是大胆想象，敢于想象的时候，想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像，或者不知道想像，通过学习口才，它在脑海中就会产生一种映像。这种映像既是有形的，又是无形的，既是抽象的，又是具体的，它决定孩子今后的创新能力。

2.我们的未来是需要那种具有创新能力的人才，谁敢于创新，谁善于创新，谁就有广阔的发展空间，学习口才还可以培养丰富的想像力，能够让孩子敢于去想，善于去想，这种想象能力的培养是非常可贵的，是多少钱也买不来的，可以为孩子今后写作文打下一个良好的基础,提高孩子的综合能力。

1，正式上课前，老师会带领学生一起做一些简单的拉伸，热身的运动，比如正压腿，侧压腿，高抬腿，扩胸等等。

目的是让孩子活动开，有一个很好的精神面貌去学习，上课。

2，小主持人口才课增加了声乐的部分。

热身活动结束后老师会抽15分钟左右带孩子们练习声乐。

目的并不是培养孩子成为音乐家，歌唱家。而是培养孩子们的乐感，音准。

3，绕口令，顺口溜等练习。

目的是培养孩子的肺活量自己嘴巴的速度。

4，成语，诗歌，散文等等朗读。

首先，老师会带领孩子朗读成语，诗歌，或者散文等，之后孩子们挨个朗读。

目的是纠正孩子的发音以及方言等不好的语言习惯。

5，即兴评述，即兴表达。

老师给孩子一个题目，让孩子围绕题目去即兴讲述一段话。

目的是培养孩子的语言组织能力，锻炼孩子的思维能力，让孩子真正的做到嘴巴和脑袋同时锻炼。

6，舞台锻炼。

定期带孩子去参加一些主持表演口才方面的比赛。

目的不在于取得什么样子的奖项，主要是为了锻炼孩子的胆量和舞台表现力。

7，形体训练。

在课堂中间，老师会时不时的纠正孩子驼背，挺肚子，擦地走路等等坏习惯，让孩子有一个很好的行为举止，也会培养孩子舞台上的站姿动作等等，让孩子举手投足更有气质，女孩子亭亭玉立，男孩子像个男子汉。