小学数学基础差如何补习才能学好

一：要对计算引起足够的重视

总以为计算式题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。因此，计算时来不得半点马虎。

二：要按照计算的一般顺序进行

首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求；

其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法；

再次，确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算；

三：要养成认真演算的好习惯

有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清，辨认失误。打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。

四：不能盲目追求速度

计算又对又快是**理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是**基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正确率。

五：补习数学要抓住重点

补习数学要学会抓住重点，特别是在应试过程中，抓住重点才能真正快人一步、省时省力。在全鑫辅导中是安排的小班课堂，小班老师根据学生的情况，讲解的内容都是重点，抓住了重点，中考考数学就考得很好。小班人数少，补习老师可以对学生进行辅导。在小班中，对不同的学生类型，又有不同的班型设置，大家在报班时要问清楚，选择合适孩子学习情况的班型，不要随便选择。

六：补习数学要巩固知识

补习数学重在基础知识。辅导要从头开始整理知识点，将知识大纲整理出来，就能大致知道了自己的漏洞，可以有针对性地去补。在全鑫辅导班中，会根据学生基础来安排老师，对于基础不够扎实、成绩不够稳定，学习勤奋但进步不明显的学生会安排好学班，其课程设置也偏向于巩固基础、注重技巧与方法练习。而对于学习基础扎实、能力较好，想要更好地提高的学生，其课程设置比较着重基础知识梳理，以稳定基础题、中等强度题、冲刺难题为主要讲授内容。