西方教育为何如此受到欢迎?其实不管是西式教育,还是中式教育,大众所在乎的是哪种教育方式更能适应当前的教育现状。显然,传统的中式教育下,不止是学生,连同家长和教师都要一并受累。这样的现状下,大众希望教育方式能够改变也是理所应当。西方教育便也受到了欢迎。
注重基础、扎实推进是中式教育的一大特点,这一特点的优势是尽可能的让孩子巩固基础,通过层层的训练,达到熟练应对考试的能力,即所谓的“应试教育”。即使在素质教育不断被提及的当下,“应试教育”的影子依然无处不在。教师教的方式、学生学的方式以及整个教育的评价模式都没能发生质的变化。这样的结果是,孩子埋首于一堆作业之中,成天在做一些枯燥无味的重复性工作。这样的教育,对于中学生的身心发展无疑是有害的。前不久,英国广播公司制作的纪录片《我们的孩子够强吗?》对比了英式教育和中式教育,虽然最终中式教育取得了胜利,但是国内却没多少人认可这一结果。可见,在传统教育方式已被发挥到极致的当下教育中,民众要求教育变革的诉求也越来越强烈。
西式教育是否就只是边玩边学,这还有待商榷。但在尊重学生身心发展规律这一点上,西式教育就远胜于中式教育。西式教育遵循孩子成长的规律,各阶段的培养目标不一,对学生能力的训练也不一。而中式教育在这方面却基本用一个标准在培养孩子,既学生考试的分数是高是低。从小学一年级乃至幼儿园阶段开始,中式教育在学生成绩上面的“抢跑”就屡禁不止。学生缺乏思维及想象力的训练,因而才会出现连续多年的“PISA测试”中国上海学子都获第一,但国人却无法回答“钱学森之问”的尴尬。
超过半数受访者倾向于西式教育,并不能由此就得出西式教育一定优于中式教育。但从中可以窥见,民众对当前所施行的中式教育并不满意。在学生学业负担过重之后,一轮又一轮的“减负”之声高喊,然而,减了学生课内的负担,学生课外报培训班的情况却更加严重。在整个教育的评价模式和人才培养模式未见彻底变动之前,单纯“头痛医头,脚痛医脚”的做法并不能起到多大效果。这正是中式教育的问题所在,也是民众迫切希望教育能改变的地方。
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