通过调查统计美国*的录取结果可以发现很多托福、SAT高分的考生,没能顺利进入美国排名前50的*;很多考试成绩中等,有想法、有个性的学生却被*录取。这是为什么呢?相信大家都一脑雾水,那么他们是如何申请到美国*的呢,一起来看看吧。
“泡面哥”和“苹果派姐”脱颖而出
福州“泡面哥”因为对泡面的狂热,尝遍了世界各国的泡面,他把自己的“泡面经历”写到了申请文书的兴趣爱好一栏中,而美国*招生官发现并录取。每年耶鲁大学都会在入学典礼上介绍一位新生。有一年,校长推荐了一个特长是做苹果派的女生。校长解释,每年的新生都要在自己的履历表里填写自己的特长,而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等,从来没有人会写“擅长做苹果派”。正是鲜明的个性和创意的想法让他们脱颖而出。
高分不是万能,个性才是道理
励学国际学校预科教育专家指出,在学生的个人陈述中,多数学生会写自己参与的活动,以及组织方面的能力,这些都比较普通,几乎千篇一律。而写到饮食的人很少,泡面更是独一无二。泡面的故事看似离奇,其实则不然,这是由爱好到实践再到“学术”成果的较佳案例,也是国外*较为看重的,这样就让招生官留下比较深刻的印象。随着“泡面哥”和“苹果派姐”的脱颖而出,我们可以看出,*录取的依据不仅仅是标准化考试成绩,更重要的是课外实践活动以及学生的个性和创造力。根据励学国际学校预科班多年的办学经验,在学校中参加学生会、辩论队、艺术活动、实习研究活动、社会服务、体育活动等课外活动更有利于成功申请*。建议在申请文书加入丰富的个性化的课外活动背景,向招生官展现自己的综合实力和独特魅力,这样才能在其他申请者中脱颖而出,事半功倍。
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