中山康语儿童语言发育训练有保障吗？

5. 各位家长要随时注意儿童在各个成长时期的语言和交流发育水平，如果儿童在这个年龄段的语言水平还达不到标准，那就需要注意了，到康语通过测评，确认是否有必要进行语言介入培训，由教师针对幼儿的具体情况，设计相应的培训方案，中山康语儿童语言能力训练有保障吗？一起来看看。

哪些语言发育迟缓儿童需要训练？

宝宝语言发育迟缓,没有主动语言，社交困难。所以，需要针对孩子语言发育迟缓及相关问题，如：不开口、只会仿说、没有主动性语言、不会融入游戏、好动、坐不住、专注力差、爱哭闹、脾气大、语言表达缺乏逻辑思维、社交困难等问题，需要儿童语言矫正机构提供一站式解决！

一、康语儿童语言开发训练班课程介绍
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一
科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容：
采用30分钟1对1辅导的课程模式，应用言语听觉科学、口部运动治疗学的教学原理。配合使用康语自主研发口腔按摩器材。
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
对于不同儿童1对1针对性辅导，根据不同言语沟通阶段进行指导。

二、中山康语儿童语言康复中心
康语是目前国内领先的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

三、中山康语品牌优势

如何更早发现语言发育迟缓
一看：父母们要注意观察孩子的语言及行为
同样是三岁，普通儿童这个时期尽管不能“出口成章”，但是跟爸爸妈妈们抬杠犟嘴的行为着实不少，而且他们这个时候还特别唠叨，看见个什么新奇的东西都能在那叽叽喳喳半天，搞得许多家长不厌其烦。
但语言发育迟缓儿童正好是个反例，他们虽然仍旧保留儿童的好奇心，但囿于自身理解能力的不足，导致他们的好奇心只局限于特定的物品上。不仅无法表达清楚自己要什么，而且自身行为跟语言不匹配，握不是握，抓不是抓的。
二交流：在同孩子交流时看表现
在三四岁后，大部分儿童的交流趋于稳定和“成人化”，即儿童的表述更加成熟。因此很多家长觉得孩子说起话来就像是个“小大人”一般，甚至有些语言能力发展强的孩子还被父母当作“赚钱工具”，靠着这种方式在网上充当“神童”。
与之相反的是语迟儿童，他们的表达能力有，但是并不强，尤其是在与人交流时他们很难有正反馈，比如对父母的指令无反应或反应迟钝等。

更多文章：

*中山儿童语言发育迟缓培训机构排名一览

*宝宝多大会叫爸爸妈妈？如何教孩子学说话？

*中山五大儿童语言障碍矫正干预机构排名

*造成孩子语言发育迟缓的原因

如果想了解更多中山康语的相关课程内容，或了解中山康语的学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！