少儿英语学习技巧

少儿英语学习技巧有哪些？我想这个问是现今很多家长在关注的，因为英语在现今算是很热门的课程之一，很多家长都在给自己的孩子报培训班，可是到底成都少儿英语培训班那个好？建议选择口碑好，正规的，专业的适合的才是关键。那么到底如何能学好英语，学习英语有哪些技巧呢？下面有更多关于少而英语的相关介绍，一起了解一下。

学少儿英语虽然选择培训的机构很重要，但是我们也需要了解一些关于少儿英语的其他资讯，比如少儿英语阅读技巧，在相等的阅读时间里，视野狭窄的读者所能力差的读者一看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。

音读

出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

指读

指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。

心读

心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

复视

复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。

扩大阅读视野

普通读者眼睛停顿时可接收两个英语单词，阅读能力强的读者一眼可以看四个左右的单词，但眼只能接收一个或者不到一个的单词。因此，在相等的阅读时间里，视野狭窄的读者所能力差的读者一看到的单词要少得多，如果再经常复视，读速肯定快不了。

用英语思考

在阅读时，不必把英文翻译成中文，否则将大大地降低阅读速度，从而影响对阅读材料的全面理解。