作为家长该怎样给孩子选少儿英语机构?
1、机构背景以及教学资质
市场上幼儿英语多的数不过来,鱼龙混杂。所以选择机构也要主要该机构的背景情况;其次,英语机构的教学应该是清透明朗的。这就需要家长注意该机构是否是持照营业,老师是不是有相关执业证书、学历以及执教经验怎样,这些都要认真的去检查。
2、教学环境
儿童英语教学机构的环境。首先是关于环境安全的问题,毕竟孩子都还小,又爱动,生性活泼,所以家长就要仔细观察该机构的布局是否安全;其次是上课环境是否以助于孩子去学习,好的英语学习环境一般会是全英文的氛围,以及符合孩子学习的充满欢乐的趣味性的环境,即会有有趣的课堂游戏,带动课堂氛围,激发孩子学习的兴趣与积极性。
3、教师质量
优秀的老师能给孩子带来好的学习影响力,形成好的学习习惯以及学习思维能力。同时,优秀的教师还需具备独特的教学技巧,能根据不同学生的表现有针对性的提出教育方式;还要有对课堂的一个把握度,能管理好课堂上课情况。
4、教学方式
学英语要有一个正确的教学技巧。少儿的学习技巧应该要注意到他们这个年龄阶段的特性,心理特点、行为特点,要尽量融入到日常生活当中。比如多设置一些游戏、表演,让他们尽情地在游戏中学到知识,在表演中锻炼胆量学会自信等,这样一个寓教于网上学英语比较靠谱的推荐。乐的教学方式才是符合他们这个年龄阶段的特性。
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拓展阅读:少儿英语学习应该注意哪些?
1.兴趣多一点,灌输少一点
家长首先要明确一点,让孩子学习英语的目的是什么?---是培养孩子对于英语学习的兴趣,提高孩子对语言的敏感性,让孩子在轻松愉快的氛围中学习,为孩子提供一个合适的环境。所以让孩子多一些兴趣,在兴趣中学习,少一点灌输。
2.游戏多一点,书本少一点
“寓教于乐”是教育的最高境界,对大朋友小朋友来说都是一样的。孩子英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,快乐就是王道,做游戏最能俘获儿童的心。少儿英语的课堂上老师通过各式各样的游戏,来调动孩子的学习积极性,让孩子们更加喜欢少儿英语课堂!
3.应用多一点,记忆少一点
让孩子学习英语,不光是要背单词、看书、看图、看动画片,更要在日常生活中加以应用。当孩子觉得学英语是有用的,他才会增加兴趣,才会愿意去听、去说、去模仿。英语与实际生活联系的越多,孩子越能体会到学习的乐趣。
4.鼓励多一点,纠错少一点
孩子在学习英语时,发音经常不太准确,其实,孩子都是通过尝试错误来学习的,需要很大的发挥空间,学习语言亦是如此。如果孩子总觉得自己说错了,或者总害怕自己犯错,那么就会产生畏难情绪,失去学习英语的兴趣和信心。培养孩子说英语的自信比英语说得是否准确更重要,所以,多一些积极的鼓励和肯定,充分的交流沟通,帮助孩子产生“成就感”,才会有前进的动力。
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