高三的孩子学习成绩不理想，需要补课吗?其实高三的学习成绩不好，主要还是高一、高二的基础知识没有学好，掌握的不够牢固，高三刷题的时候，成绩不理想，如果想要学习成绩，还是有必要选择补课的。那么在上海普陀区哪家高三全科1对1辅导班靠谱呢？一起来看一下吧
高中语文学习计划
语文：多读强记勤写
语文是主科，同时又是提分最慢的一科。但往往在很多同学眼中，仗着是母语的缘故，并不费心思去学，最后发现语文成为拉分科目的时候，追悔莫及。
其实语文的学习重在平时积累，可以用“多读强记勤写”这六个字进行概括。
多读，包含两层含义，一层是多读书，另外一层是反复读。各位同学可以在能力范围内扩大自己的阅读量，可以是名著小说，也可以是杂志书刊，领悟其中的哲思名句，整理成自己专属的素材本，以备作文使用，同时又能增强自己对文学类文章的理解性;反复读是指一篇好文章前前后后要多读几遍，文章读熟后，就会渐渐背诵出来，并能有更深的理解。
强记，就是有目的性地去记忆，像文言文、古诗文等，理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记，而古诗文背诵后更易理解，理解后还会记忆得更牢固。
勤写，“好记性不如烂笔头”其实就是这个道理，背不会的古诗词，多写两遍不仅能加深记忆，就连易错字都能避免;同时，也可以合理安排时间进行作文或者随笔写作，练习文笔。
多看书，多积累，多背多练，把语文学习当做一种乐趣而非负担，你会渐渐爱上它的。
智立方教育倡导个性化教学理念，为广大学生量身制定教学方案，全力帮助学生提高学习成绩。智立方教育坚持个性化教学，为学生提供从知识能力测试到学习计划安排等全方位的VIP式贴心服务，帮助学生提高学习能力和学习成绩。
对于学生的上课时间灵活安排，适时调整学生的学习时间，避免学生的厌学情绪，为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式；全钢化消防玻璃的敞开式学习环境，为学生提供独立的学习房间和活动区域，让学生学会劳逸结合；学生学习课后随时都有资深老师全天候答疑解惑，让学生随时学习，随时进步。
自2009年成立至今，昂立智立方一直以成为学生最喜欢、家长最信赖、员工最向往和社会最认同的课外辅导学校为愿景，引入世界经典教学理念“小组合作学习”模式的MINI3人班和制化VIP1人班。
以“智慧、坚韧、自信、感恩”为校训，通过综合测评，帮助学生制定个性化辅导方案，运用PSCA3教学服务体系驱动教育，辅以系列讲座、陪读等服务，帮助广大高中学生提升综合素养、快速提升学业成绩，为孩子建立一个 “有目标、有方法、有效果的快乐学习”立方体。
课程特色
深入解析考点难点，强化训练思维分析能力，
灵活课堂专业教学，培养学员的学习品质，
个性化辅导跟踪监测，及时调整学习计划，
优质老师讲解一对一辅导，针对性训练提高成绩，
综合复习，查缺补漏，实现更高学习目标。
课程详情
课程对象：高三年级
教学时间：以家长/学生要求时间为准
课时次数：48课时、84课时、120课时、240课时
上课形式：“一对一”VIP班、“一对三”迷你小班
课程设置：个性化制定
教学目标：帮助高三学生快速提高学科成绩
教学内容
1.针对学生择校目标进行课程的培训以及面试技巧的辅导，帮助学员升入自己理想的大学；
2.针对上海高考自主招生政策和录取进行全面分析；
3.为升学备考的每一步提供信息导航，引导学生不走弯路，不浪费时间精力，径直稳步晋级*；
4.引导学生根据兴趣方向深入了解意向专业，积累相关实践经历，发掘、验证、明确专业选择；
5.通过循序渐进分阶段主题授课，提升学生逻辑思维、沟通能力和时事评论等面试综合能力；
6.确保学生最终成功通过面试晋级，就读理想大学专业，同时获得了终身受益的经验和能力。
高考时万一卷面弄脏了，也没有必要过分紧张，已经是既成事实，紧张也无济于事。这时可以采取一些补救措施：用橡皮将弄脏的地方尽量擦得于净一些，如果可以书写，就在擦过的地方重新答题，这样做的前提是重新书写的内容别人无须用心思去猜你写的是什么，而是服就看得出你写的是什么内容。
如果原来规定的答题区域已经脏得无法答题，你也要将它擦得干净一点，然后将答案写在试题附近的空白处，用箭头或文字注明此题答案的位置就可以了。要根据答案的长短选择一处大小恰当的空白处，并注意字体的大小，将答案写在一处，切忌将一道题目的答案写在多个空白处。另外还要特别注意选择的这个空白处不能在试卷的密封线之内。
