相信很多的同学都是非常的想知道，高考语文阅读理解的答题方法和技巧有哪些?下面是小编为大家整理的语文阅读理解答题方法技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
l、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用．
对于这种题型我们可以从两个方面来回答：
对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。
2、文章表达了怎样的思想感情？
这个需要根据文章的具体内容来回答。常见的有赞美、称赞、喜爱、亲情、感动、喜悦、渴望、震撼、怀旧、忧郁、淡淡的悲伤、遗憾、思念（思念）家乡和亲人，或无聊、厌恶、痛苦、羞愧、愧疚、仇恨、悲伤等。 、悲痛、遗憾等。一般从文章的字里行间就能看出作者的情感。有些人可能会比较微妙，而另一些人可能会直接表达自己的感受。
3.概括文章的主要思想。
对于这类问题，回答之前一定要仔细阅读全文几遍，然后可以用这样的关键词来回答：“通过……故事，赞美（赞美）……表达作者……的想法”而感受揭示了深刻的道理……我们从文章中也能发现，在文章的每一段中，尤其是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中的哲理句子往往是作者想要表达的主题。
4、文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？
看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了哪种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心．如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。
5、文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？
修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比
（1）比喻的作用有三：
一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味：
二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受：
三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
（2）拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然：表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。
（3）夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
（4）排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；提高表达效果。
（5）还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。
（6）还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？"，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。
对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答．
语文阅读理解整体答题技巧
语文阅读答题技巧，最基本的是要通过阅读把文章想表达的意思理解透彻，然后根据题目的要求，联系上下文或整篇文章，进行整理、归纳、分析，从而作答。
所以，要做好语文阅读理解，首先要提高阅读能力，包括阅读速度、整理归纳分析、理解记忆等放方面。我通过练习“快速阅读”来提高我的阅读能力，训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。
