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南昌艺考文化课程补习班哪家好?

2022-07-25 16:15分类:艺考阅读:374 分享
导语

南昌艺考文化课程补习班哪家好?大家都知道艺考生除了专业课的学习以外,文化课的学习也是非常重要的,艺考生不但专业要学好,文化课也不能落下,很多艺考生都会选择一个文化课辅导班,小编在这里推荐南昌学大教育。

 

艺术生文化课辅导注意事项

重点调整学习状态,自信是成功的第一步

艺考生要经历专业课和文化课两次考试,在高三上半年注意力主要放在专业课上,长期在外进行专业课集训,待专业课考试后才开始学习文化课,这样致使文化课的复习时间短,内容多,基础差,困难多,有很多考生调整不好心态,就会对文化课失去信心。对于艺考生而言,文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

找准适合自己的学习方法,规划学习方案,侧重基础知识

高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右,足以达到艺考生文化课的分数要求。

艺考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样效果更好。艺考生在选择补习班时,最好选择一对一或者全部由艺考生组成的小班。

对复习时间进行合理划分

艺考生在学习过程中,要认清自身专业课和文化课现状,针对薄弱环节突击强化。如果觉得专业课很差,那么不妨了解清楚,到底是专业课的哪一方面做得不够好,平时练习时多花些时间在上面,提高训练的强度。

专业课贵在练习,文化课重在技巧,如果专业和文化都不好,那么就需要你按照高三的三大时间段,更加细致地分配好学习的时间,把学习计划细化到每天,并付诸行动。总之,对专业的学习要坚持熟能生巧的原则,勤于练习,没有捷径可走。文化课又是艺术生的短板,很注重学习的方式方法和技巧,建议艺考生在文化课复习时选择专业的艺术生文化课辅导机构,进行系统的学习,达到快速提分的目的。

机构推荐

学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领 导者,总部设在北京,已在77个城市开设了408所个性化学习中心,在全国拥有16000多名员工,其中专职教师超过8000名。
作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式,根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行独具个性的辅导。

 

学大一对一艺考文化课课程介绍

当从艺考专业课考试的洗礼中走出来,捧起久违的课本,面对着更无处下手的强大障碍时,艺考生必须在专业指导下,利用剩余的宝贵的时间来完成文化课的学习。本课程由学大教育集团组织,结合艺考生基础薄弱的现状,依据近三年高考对每个模块的考试状况和对2022年高考的整体分析预测,对现行高中教材进行了科学整合而成。
课程理念
1、快速完善巩固重要基础知识;
2、梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构;
3、整理归纳重点知识网和解题方法;
课程定位
化繁为简,驾一驭万。通过解题方法的掌握,练习各种答题模版,教会学生如何发挥理想状态,学生可以摆脱题海战术之苦,并从考点分析和考题类型等两个维度,以正确的心态面对高考。

为艺考生定制专属文化课辅导方案

"补"基础""
高考难度系数比例2:6:2,对于艺考生而言,关键的就是抓80%的基础分数!语数外、文综只要掌握80%的基础知识,完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
"提" 技巧
艺考生常年学习艺术专业课,参加文化课考试相对少,艺术生在考试技巧和经验上相对较少,在考试中掌握一些解题方法,可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
"抓"重点
高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所以艺术生参加辅导时,要根据个人情况抓重点,甚至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
"练"真题
这一环节必不可少,只有反复练习历年高考知识点,才能总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。

机构优势

 

高考前的心理状态调整:正确认识高考

确定合理的目标正确地认识高考,有助于我们进行针对性地复习。高考是一种分层筛选型的考试,其目的就是将不同水平的学生分别筛选出来送往不同层次不同水平不同类型的高校进行学习。因此,高考试题有一定的区分度,一般而言,基础题40%,中挡题40%,高难题20%。有的同学对高考试题难度估计过高,在偏、怪、难等题型上大做文章,结果忽视了对基础知识的掌握,在考试中小题不会做,大题也做不来。
根据高考的特点,高三学生一方面必须狠抓基础知识和基本技能,在此基础上,适当地加大练习的容量和难度,做到“以不变应万变”;另一方面要根据自己平时的学习成绩和复习的情况,确立合理的考试目标。一些同学总是希望自己在高考时考出高分,把自己的“理想分数”定得过高,人为地造成自己心理上的紧张。其实考试最终还是要靠自己的综合实力,决不是靠碰巧就能获得成功的,因此在高考中必须确定合理的目标,而不能盲目地把自己的考试成绩定得过高。

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