如何高效地记忆托福学术词汇？

什么是学术词汇
在托福阅读的课堂上，经常有学生对繁杂的学术词汇头疼不已。碰到这类词汇，会大大拖慢阅读速度，影响整体的正确率。托福阅读中，所有的单词可以被归为两类：一般功能词汇和学术词汇。一般功能词没有明显的学术背景，比如：animal, organ, time 而学术词汇指的是一类有特定学科背景的词汇。比如某一种动物，像是archaeopteryx(始祖鸟);某一个生物结构，像是nerve cord(神经索)，或者某一个历史时期，像是 Cretaceous(白垩纪)等等。比起一般功能词，托福阅读中的这些学术词汇更容易对我们造成阅读障碍。
具体来说阅读文章中的学术词汇之所以难主要在三个方面：第一，我们备考过程中很少会背到某个特定学科的词汇;第二，学术词汇往往难以用普通的词根词缀法去猜测;第三，我们甚至可能根本连它的汉语意思都不知道，例如：托福阅读中出现过一种叫Kittiwake的鸟，汉语叫三趾鸥，这个中文名词，我们可能也没有听过。如此，陌生的学术词汇会影响我们阅读的速度，也影响我们的心理状态。

如何高效地记忆托福学术词汇呢？

1.制定合理的计划

首先，考生需要制定一个合理的计划，确定每天要记忆的词汇量。一般来说，每天记忆10-20个词汇是一个比较合适的范围。同时，需要规划好每天复习的时间，确保之前记忆的词汇能够得到及时的复习和巩固。

2.创造语境

记忆词汇最好的方法之一就是将词汇放入语境中。通过阅读文章、听力材料等方式，将学术词汇与语境相结合，能够更好地理解词汇的含义和应用。这样不仅可以帮助考生更深刻地理解词汇，还能够提高考生的阅读和听力能力。

3.创造联想

将学术词汇与已经熟悉的词汇或者图像联系在一起，能够帮助考生更深刻地记忆新词汇。例如，在记忆“acumen”这个词汇时，可以想象“尖端”或者“敏锐”的意思，或者将其与一些与之相关的词汇联系在一起，如“acuity”、“acute”等。

4.多次重复

记忆是需要不断重复的过程。考生可以通过多次重复记忆词汇来加强记忆效果。例如，在每天记忆新词汇之前，先复习之前记忆的词汇，确保之前的词汇能够得到及时的巩固。

5.正确的态度面对学术词汇
学术词汇固然有一些难度，但在平时练习和考场上对它们有一个正确的心态是很重要的。依然从托福阅读考查本质的角度出发，它所模拟的是今后大学的学习过程。那么真正在学习的过程中，在阅读课本的过程中，肯定有很多术语是陌生的，没见过的，而学习正是把陌生知识变得熟悉的过程。正是通过对课本的阅读学习，才掌握了那些学术词汇，才学到了知识。
同样，做托福阅读时，不妨也把它当做一个袖珍版的课本学习过程。一些重要的术语(学术词汇)在课本(托福阅读文章)中是会给出解释定义的，而这些也是学习的重点，要着重理解。与课本不同的是，真正的课本上，概念和定义都会有突出着重的字体或字号来表示，而在托福阅读中，我们要善于在字体字号完全一样的文章中提取出对重点学术词汇的解释定义。而一些次要的学术词汇，理解的"质"也不需要那么高。