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成都感觉统合训练机构哪里有?口碑如何?

2022-09-28 17:20分类:感统训练阅读:265 分享
新闻导读

成都感觉统合训练机构哪里有?口碑如何?如何选择感觉统合训练机构令成都不少人纠结,小编建议,不选贵的,也不选便宜的,只选适合自己的。那么成都哪些感觉统合训练机构才是适合的呢?小编推荐成都金色雨林。成都金色雨林专注于3-14岁儿童能力培训,下面具体来了解一下成都金色雨林

成都金色雨林少儿一对一感统训练

成都金色雨林感统失调训练培训班,主要讲解什么是感觉统合,如何对感统失调的孩子带来帮助!
上课目标:通过群体游戏帮助孩子建立规则感,增加集体融入感。
上课内容:情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等多种教学手段育者。
少儿感统一对一训练班详情
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段,针对儿童学习问题,强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练,具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估,由专业老师一对一训练,根据孩子的个体需要,分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练,增强儿童语言发展,促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材,用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息,建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练,专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应,整合复杂信息,提高大脑功能,改善其行为发育问题。

  1. 感统训练的教具有哪些?
  2. 一、对脑神经生理抑制具有改善作用
    感统训练教具可以通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。
    二、可以提高运动协调能力
    感统训练教具对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童,训练后能得到显著改善。
    三、可提高儿童学习成绩,改善其厌学情绪
    感觉统合训练不仅是对生理功能的训练,还涉及心理、大脑、和躯体之间的相互关系,儿童通过训练可增强自信心和自我控制能力。儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高。
    感统室里面还有很多非常有趣的教具,对孩子的感统训练都是非常有帮助的。但是,家长要清楚感觉统合训练是以脑科学、运动神经学、心理学、平衡发展论等相关理论为基础的,在师资方面、对教具的操作方法以及时间的把控,都有非常严格的要求。

金色雨林的教学理念

汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以最新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。

成都金色雨林校区环境

怎么使用大龙球:

1、滚压大龙球
训练目的:让孩子通过用身体挤压大龙球,达到对身体触觉刺激的目的。
训练类别:触觉训练。
训练方法:在地上放一张垫子,让孩子平躺下,然后把球放在孩子的身上,慢慢增加一些按压力度,刺激孩子触觉的感受力,如果孩子的触觉过于敏感,可以在孩子的身上放一块毛巾,每次训练5分钟左右,可以改善孩子触觉迟钝和触觉敏感。
2、推拍大龙球
训练目的:通过来回推拍大龙球,锻炼孩子的手眼协调能力和上肢肌肉。
训练类别:手眼协调。
训练方法:让孩子站立在对面,把大龙球滚到孩子的面前,然后让孩子再传回来,通过观察大龙球的位置加上动作,让孩子手眼协调。 每次练习时间5-10分钟,速度由慢到快,注意孩子掌握力度。
3、原地拍大龙球
训练目标:让孩子原地排球,提高身体的灵活性和反应能力。
训练类别:前庭觉、手眼协调。
训练方法:让孩子站在原地用双手拍打大龙球。当孩子双手拍球拍的比较熟练后,也可以让孩子单手拍拍大龙球、左右换手拍打大龙球。每次训练要求孩子一次连续的拍到一定数量,每次训练5-10分钟。

关于金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办成都雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立成都金色雨林学习能力研究中心。2014年,成都金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(成都)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

相应的感统训练都能提升什么能力呢?

1、触觉训练
触觉是指人体通过全身皮肤上的神经系统来接收外界的温度、湿度、压力、痛痒及物体质感等刺激。触觉敏感会导致孩子对外界的新刺激适应性较弱,表现为:粘人、怕陌生人、不喜欢拥挤、缺乏自信、不喜欢被人触摸、容易和被人争吵等;而触觉反应迟钝的儿童则反应慢、动作不灵活、缺乏自我保护意识、学习能力也很难发展。触觉训练可以培养孩子的沟通能力和自我解决问题的能力。
2、前庭觉训练
前庭平衡觉是利用内耳的三个半规管与耳石来侦测地心引力,进而控制头部在空间的方位,以对抗地心引力而保持身体的平衡。作用是接受脸部正前方的视、听、嗅、味、触等刺激信息,做筛选之后再传至大脑,从而使大脑不至于太过忙碌。
3、本体觉训练
本体觉是通过肌肉、肌腱、及关节面周围的神经接收器,使个体在骨骼肌收缩或伸张、关节弯曲或伸直、关节面拉大或压缩时,能了解肢体的位置与动态。简单来讲就是我们闭上眼睛后,也能知道自己身体的方位和位置。

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金色雨林的训练课程包含有运动力、情感力和认知力。通过丰富有趣的课程内容全面提升孩子的综合学习能力,如果想了解更多成都金色雨林的相关课程内容以及成都金色雨林地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

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