少儿学英语口语什么教材好

少儿学英语口语什么教材好？很多家长在关注这个问题，其实相较孩子英语口语，如果孩子还比较小，建议先教一些简单口语，周围的物品的识别。如果小孩已经有六七岁了，那就可以使用教材了。来看看下面这篇少儿学英语口语什么教材好。

少儿学英语口语什么教材好

1.《剑桥少儿英语准备级》

(1)图文并茂：插图精美，色调鲜明，与文字紧密结合，极易调动孩子的学习兴趣和积极性。

(2)视听结合：形象活泼的动画.标准地道的语音.朗朗上口的儿歌.配以动听的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。

(3)系统指导：针对幼儿学习内容的每一单元提供了清晰的辅导步骤.教学内容.教学目标.对话练习.英语游戏.学习评估，便于家长辅导.督促孩子学习英语。

2.《随口说英语》

(1)全卡通学习情境，根据孩子的学习特点，给孩子们带来全卡通学习情境，采用了活泼轻松互动的学习方法，让孩子们在最轻松的环境中，学习英语知识。

(2)英语口语生活化，激发孩子主动学习兴趣入手，以趣味日常生活口语为教育重点，减轻孩子的口语学习压力，同时，给孩子们准备最形象生动，对白幽默的英语对话，令孩子在潜移默化中掌握众多采用的口语，轻轻松松脱口而出，提升孩子的英语学习兴趣。

(3)更好的教材准备，除了给孩子们准备以上的教育内容之外，还特意配备了《少儿国际音标轻松学》，以便让孩子更好地掌握英语标准发音，从而为日后流利而标准的英语语言能力大好良好的基础，促进孩子语言学习能力的提升。

3.《朗文国际英语side by side》

(1)滑稽可爱的卡通形象，引人入胜的故事情节对于启蒙儿童英语口语学习有很好的促进作用。

(2)罗列每课重点词汇及语法点，并附编相应的交际语段，帮助学生出口成文，言之有物。学校同时选配了相应难度的原版泛读教程，帮助学生进一步积累语感，提高综合技能。

孩子提高英语口语水平要点

1、找差距，再努力

一边大声朗读，一边回忆录音上的声音。如果觉得孩子的朗读和录音有点差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再让孩子仔细听一听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像。

2、再模仿，到满意

返回去听录音材料找到差距后，就要努力再让孩子进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。语音语调对于儿童来说是个门面，很多家长都想自己孩子拥有一口漂亮的语音语调，真正要达到这个愿望，非得下一番苦功夫。

孩子学英语口语方法

1. 游戏教学法：游戏教学法在少儿英语口语学习中是最普遍使用的教学方法，游戏是少儿生活中不可或缺的部分，他们在游戏中模仿成人说话，体会成人的人生百态。从方式方法上分为比赛、猜结果、角色表演、听音反应、模拟、律动、变声调游戏等，课堂教学游戏贯穿模仿、操练、活用等教学过程的始终。

2.音乐律动教学法：英语教学蕴含在说、唱英语中，以韵律式的说、唱形式，配合科学编排的韵律动作，多方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正懂得英语，真正脱口而出纯正标准的英语，真正学会英语。

3.直拼教学法：也就是自然拼音教学法，直拼教学法是目前最实用的少儿英语口语学习法，通过字母及字母组合的发音规律，使学生达到见词能拼能读，听音能写的学习效果。牛津教材EverybodyUp将这种学习方法引入其中，每个单元中都有拼读环节。

4.情景教学法：这种教学法主要是模拟真实的场景，在英语课堂中老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。