广州童程童美机器人编程课程老师好吗？童程童美机器人编程学校的教学团队由一群具备丰富经验和专业知识的机器人编程老师组成。这些老师不仅在机器人编程领域有着深厚的造诣，而且对于教育有着坚定的信念。他们致力于将复杂的机器人编程知识转化为易于理解的教学内容，帮助学生轻松掌握编程技能。
少儿编程机构老师怎么选
1，古板型老师
这类老师会以课件或者教案为主导，比如上课PPT，直接放给学生，上课内容都是提前编排好，学生只需要自己敲下代码就可以了，这样的上课模式我个人是非常不赞同，因为编程本身就是要提倡学生的发散性思维，一成不变，拘泥古板只会限制学生的思维，所以这样的上课模式绝对是不可取的。
2，发散型老师
这类老师有自己的上课思路，有自己的内容构想，甚至能够对自己整个的课程体系达到很高的把控度，会对不同的学生以不同的上课风格，编程针对的是小学，初中，甚至高中阶段的学生，这些孩子们思维渐渐趋于成熟，不仅需要过硬的专业知识还需要对学生有一些心灵疏导。
一、机构简介
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验，专注3-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
二、童程童美智能机器人编程培训班
该课程是童程童美针对3~12岁以上并通过逻辑测试的儿童开发，课程由专业老师进行教学，让孩子在兴趣的驱动下，循序渐进地掌握各种编程软件的用法，独立开发在安卓移动设备上使用的应用和游戏。在这一过程中，编程的使用将促进和提升儿童的创造性和逻辑性思维，培养儿童对数学和计算机的兴趣，并在软件开发的过程中提高儿童的专注力、严谨性和抗挫能力，对儿童智力和思维的发展有巨大的促进左右，有利于儿童以后对学科知识，尤其是理科的学习。
三、课程师资介绍
韩老师
达内教育集团董事长、首席教育官，前亚信公司软件事业部总工程师，具备丰富的软件设计、课程设计和教师培训经验
郑老师
技术研发副总裁兼AI研究院院长，加拿大McMaster University计算机与软件学院博士，曾在Adobe、Oracle亚洲研究院工作，对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验。
孙老师
童程童美未来教育研究院副院长，毕业于成都大学，拥有10年企业级应用开发经验和10年编程教学及管理经验，前Medilink-Global公司（伦敦上市）技术总监兼架构师，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员
四、机器人编程课程学习进阶
拓展阅读：少儿机器人编程学习内容
在搭建过程中，会涉及物理、数学、工程结构上的原理。孩子需要综合考虑各方面的因素绘制设计蓝图，然后才能用零件搭建出自己设计的机器人。这要求孩子具备细致的观察力。其中有一步拼搭得不好，都会影响后面的进程。这对孩子的动手能力有很大的锻炼。在设计机器人的过程中，孩子的思维需要在虚实空间中灵活转换，也会锻炼孩子的抽象思维。
在少儿编程过程中，孩子需要学习如何把大问题不断分割成小问题，思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的帮助与提升。
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