如何做到不同科目交替学习提高学习效率？

不同科目交叉学习效率高

1、在学习的开始和结束处安排薄弱科目

一般来说，开头和结尾记忆的东西最不容易忘记。也就是通过课本中头和尾的部分，也是提高同学们进行记忆能力比较具有深刻的地方。所以，针对学生自己对于学习数学成绩较弱的学科，可以设计采用先记忆头和尾部分，中间部分教师可以缓缓，再过阵子重复记忆即可。

2、打乱顺序去记忆

如果我们同学们要记忆若干名词或者学生背诵大篇幅的材料，可以将它们分成以下几个重要部分，根据自己的背诵的能力和认知教育水平，可以把段再分成几个方面部分，每个组成部分问题可能因为只有通过几个句子，这样一个再来编上序号。然后，打乱这些序号的顺序背诵，每记一次就换一个开头和结尾。这样的人不一定需要按照法律规则来背诵，争取把每一句都记录下来，然后再开始进行投资组合句子，形成段落后，背下一篇文章就容易多了。

3、学会休息

人不是机器，不能长时间都可以保证高效率地学习，如果要想提高学习效率，就需要把文理科的复习内容安排在一起，进行交替式学习，同时，还需要在复习的中间好好休息一下，听一会音乐，或者出去运动一会，这样不仅有助于松弛神经，还能缓解大脑疲劳。一直长时间不休息的学习方式，看似学习极为努力，事实上是效率极为低下的学习方式。

4、相似科目要避免

这意味着要尽可能多地组织相邻研究中的对象。比如，只学汉语，不去学历史，这样可以减少相似学科之间的抑制。简而言之，如果你有文科课要复习，那么你可以选科学课，或者活动课，或者业余爱好课。

提高学习效率的方法

1、学习计划：帮助孩子制定学习计划，合理安排学习内容和时间，避免学习被拖延或冲突。

2、阅读技巧：教导孩子一些阅读技巧，如扫读、略读、精读等，提高阅读速度和理解能力。

3、记忆方法：介绍一些有效的记忆方法，如制作思维导图、使用关键词等，帮助孩子更好地记忆和理解知识。

4、提问答疑：鼓励孩子在学习过程中提出问题和解决问题，培养独立思考和解决问题的能力。

5、练习与反馈：鼓励孩子多进行练习，并及时给予反馈和指导，帮助他们发现问题和提高学习效果。