试题特点:该类题主要以化工流程或实验装置图为载体,以考查实验设计、探究与实验分析能力为主,同时涉及基本操作、基本实验方法、装置与仪器选择、误差分析等知识。命题的内容主要是气体制备、溶液净化与除杂、溶液配制、影响速率因素探究、元素金属性或非金属性强弱(物质氧化性或还原性强弱)、物质成分或性质探究、中和滴定等基本实验的重组或延伸。
答题技巧:首先要搞清楚实验目的,明确实验的一系列操作或提供的装置都是围绕实验目的展开的。要把实验目的与装置和操作相联系,找出涉及的化学原理、化学反应或物质的性质等,然后根据问题依次解答即可。
高考化学实验题注意事项:
1、加热方式
① 酒精灯加热。酒精灯的火焰温度一般在400~500℃,所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。教材中用酒精灯加热的有机实验是:“乙烯的制备实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“石油蒸馏实验”。
② 水浴加热。水浴加热的温度不超过100℃。教材中用水浴加热的有机实验有:“银镜实验(包括醛类、糖类等的所有银镜实验)”、“ 硝基苯的制取实验(水浴温度为55~60℃)”、 “乙酸乙酯的水解实验(水浴温度为70~80℃)”和“ 糖类(包括二糖、淀粉和纤维素等)水解实验(热水浴)”。
③ 用温度计测温度的有机实验:“硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”(以上两个实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中,测定水浴的温度)、“乙烯的实验室制取实验”(温度计水银球插入反应液中,测定反应液的温度)和“ 石油的蒸馏实验”(温度计水银球应插在蒸馏烧瓶支管口处, 测定馏出物的温度)。
2、催化剂的使用
① 硫酸做催化剂的实验:“乙烯的制取实验”、 “硝基苯的制取实验”、“乙酸乙酯的制取实验”、“纤维素硝酸酯的制取实验”、“糖类(包括二糖、淀粉和纤维素)水解实验”和“乙酸乙酯的水解实验”。
其中前四个实验的催化剂为浓硫酸,后两个实验的催化剂为稀硫酸,其中最后一个实验也可用氢氧化钠溶液做催化剂
② 铁做催化剂的实验:溴苯的制取实验(实际起催化作用的是溴与铁反应生成的溴化铁)。
③ 铜或者银做催化剂的实验:醇的去氢催化氧化反应。
④ 镍做催化剂的实验:乙醛催化氧化成酸的反应。
⑤ 其他不饱和有机物或苯的同系物与氢气、卤化氢、水发生加成反应时,为避免混淆,大家可直接写催化剂即可。
同样的反应物选择不同的催化剂可获得不同的产物,比如:
①4NH3(g) + 5O2(g)=4NO (g) + 6H2O (g)
②4NH3(g) + 4O2(g)=2N2O (g) + 6H2O(g)
③4NH3(g) + 3O2(g)=2N2(g) + 6H2O(g)
所以,硝酸生产中应该选择有利于①的催化剂。
对于平行反应,选择合适的催化剂可以提高目标生成物的产率。我们把生成目标生成物的反应叫主反应,其它的反应叫副反应。催化剂的选择性实质是主反应与副反应化学反应速率的竞争,主反应的速率越快,主产物就越多,副产物就越少,因此提高化学反应速率和主产物产率的最好方法是选择合适的催化剂。
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