高中生物不同题型的答题策略分享

生物高考包括概念判断与原理应用类类，坐标图像类，表格类，数据计算类，基础实验类这五类题，下面来看看这些题应该如何作答。

1、简答类大题答题策略

（1）认真审题，找出关键词，挖掘隐含条件，排除干扰因素。

（2）联系教材，回顾考点，理清解题思路，确立答题框架。

（3）科学组织语言，分析题意，准确表述。

联系教材，回顾考点。即通过分析题目的背景材料，回忆有关生物学的基本概念、基本规律、基本原理及其应用的相关考点。理清解题思路。准确组织语言。

（4）辨析正误，规范答题。避免错别字。语言规范。文字通顺。条理清晰。

2、实验类大题答题策略

（1）认真审题，找出实验目的

生物实验题往往都会给出一段文字描述，要求考生通过阅读理解实验目的，明确实验要解决什么问题，实验过程中涉及到哪些知识点。只有抓住实验目的，才能明确实验考查的方向，才能清楚实验设计是否合理，从而进行准确作答。

（2）分析实验装置、试剂及给出的实验材料

分析实验装置及特点，注意各装置的顺序对实验的影响；分析实验试剂的作用及试剂的使用方法；分析实验材料是否能保证实验的顺利进行。

（3）分析实验过程

根据题意认真分析实验过程，注意分析各步骤的目的，思考各步骤之间的联系。如果对实验过程有较完整的了解，能从不同角度理解实验过程，则可以根据题意从多方面挖掘实验过程中隐含的有效信息；若对实验过程不太明了，只能从表面进行肤浅的分析，则答题可能具有一定的盲目性。

3、图表资料信息类大题答题策略
(1)文字信息迁移题：解题时要认真阅读材料，针对材料提出的设问认真推敲，把握有效信息，找出真实内涵，揭示材料与设问之间的关系。答题时要紧扣题意，观点准确，要点全面。
(2)曲线信息迁移题：解题时要通过阅读和分析图像，正确识标、明点和析线，理解图像中所表达的生物学内涵，将提取的有效信息转换为可利用的信息，最终迁移到新情境中去回答问题。
(3)图示信息迁移题：一要认真阅读，弄清图示的内涵和外延;二要挖掘图示中的隐含条件，找出解题所需条件;三要运用已有生物学知识进行辨析，以获得准确答案。
(4)表格信息迁移题：首先要看表格的名称、数据和备注等内容，明确解题所需的知识要点;再通过对表格中列举的数据进行全方位的比较，找到解决问题的突破口;最后分析原因，找到解决问题的方法。解答此类试题的关键在于分析表格中已存在的文字信息，然后根据所示信息，利用设问中的关键语句，搜索相应的信息，提取问题的答案。