高考政治图表类主观性试题如何作答？

图表类主观性试题：

题型特点：图表式论述题的图表一般由“表题、图表（图表的形式常见的有表格式、坐标式、饼状式、柱状式、曲线式）、注释”三部分组成。设问通常是由2~3个小问组成。常见的设问方式有：

1.表一、表二分别（或共同）反映了什么经济现象；

2.表一、表二有何内在联系；

3.请你谈谈对表格所反映现象的认识，或问如何解决材料中的问题。

其解题要领：对照设问，明确要求(明层次、明方向、明范围);细读图表，提取信息(读表题、读数据、读表注);迁移知识，形成答案(依据教材、结合背景、运用术语);
注意细节："两比较"："横比"--"纵比";"三结合"：设问--图表内容--涉及背景;"三忌讳"：一忌死套教材知识，二忌脱离表题和设问读图表，三忌离开背景导向主观臆断。
分析做答：⑴注意表格标题的中心主旨作用，总揽表格。
⑵表格内容既要“纵比(事物自身前后不同阶段比较，最明显标志是表格中的不同时间)”→说明“什么在变以及如何变”，更要“横比(不同事物之间比较)”→说明事物间的差异或差距(既要总体分析，也要分项说)。中国和外国对比，应该以中国情况为主分析。
⑶注意表格小注的补充说明作用，小注是图表不可缺少的部分，要把小注和图表内容结合分析才不会有遗漏知识点。
⑷注意表格中的特殊年号隐含重大时政背景。
⑸设问是问“材料或图表分别反映了什么经济现象，”还是“共同反映什么经济现象”;是问“谈谈对图表经济现象的认识”还是“如何解决材料中的问题?”
⑹有些时候设问还问“表格间的关系”：最常见的有因果关系、并列关系、递进关系，有时是一分为二的关系。

例题：表一：1978年～2007年我国经济发展状况

注：2007年以前，我国财政sr的增长幅度大于居民sr的增长幅度。

表一、二反映了什么经济现象？如何解决表二中所反映的问题？

参考答案：①表一反映了改革开放以来我国国内生产总值和财政sr大幅增长，经济发展迅速。表二反映了1989-2007年我国城乡居民sr大幅增长，sr差距进一步扩大，财政sr的增长快于居民sr的增长。

②解决表二中的问题就要做到：统筹城乡发展，增加农民sr；增加居民sr在国民sr中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重；创造条件让更多的群众拥有财产性sr。