高中地理简答题怎么答？有哪些必背知识点？

理清答题流程
第一步审材料：看完所有文字、表格或图材料，文字要画出关键词，进行材料概念引申，挖掘图表中直接和暗含的条件，包括图例、注记、数字、线条、方向、经纬度、关键地点等，分析材料含义和用意，可能用在什么地方，然后将所有能用的条件归纳，准备用。
第二步审问题：通过题目中的问题，调动自己的知识储备，联系平时所学的地理概念、原理，形成答题框架系统。如分析某地的农业区位因素，需要用到地形、气候、土壤、水源等自然条件和交通、市场、政策等社会经济条件。
第三步语言表达：用自己形成的答题框架系统，联系题目给出的条件，进行逐项表达。
第四步检查答案和条件：看所给条件是否有没有用上的，与答案进一步对应补充

高中地理学习方法的基本原则和一般规律介绍

1.哪些内容应成为学习的重点内容

⑴地理基本概念。

①能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度，低气压、高气压、地球的自转、公转等

②反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)

⑵地理基本规律与基本原理。地理事物的时空分布规律及其成因分析。

⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。

⑷地理内容的文字逻辑表达能力

⑸收集、整理地理资料的能力

2.怎样高效地掌握上述学习重点内容

⑴用理科思维的方法学习自然地理。

①充分运用图解法，从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理。

②用跨学科的知识解决地理问题

⑵注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系

⑶用文科思维方法学习人文地理。

所谓人文地理主要指下册的内容。这部分内容的学习与自然地理的学习有较大的差异，它所涉及的内容主要是社会生产活动，从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的，为什么会沿着这样的轨迹发展，人类目前面临的怎样的可持续发展问题；从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性，这部分可能与政治课的内容有较多的联系，同学们应该把政治课上学到的知识运用到地理学习上来。

简答题必背知识点：

地球与地球仪

1.试描述地球的形状并列举出证据。

形状：球体。证据：①麦哲伦环球航行路线；②地球卫星照片；③月食时月球表面地球的影子；④海边看帆船时，总是先看到桅杆，再看到船身；⑤站得高看得远。

2.说明纬线的形状及纬线长度随纬度的变化规律。

形状：圆。规律：自低纬度向高纬度递减。

3.说出地球运动的形式及各种形式产生的地理现象。

形式：自转和公转。自转地理现象：①昼夜更替；②时间差异；③太阳东升西落。公转地理现象：①昼夜长短的变化；②四季的变化；③五带的划分。

4.说出北半球夏至日昼长随纬度的变化规律及正午影子长度随纬度的变化规律。

昼长随纬度变化规律：北半球纬度越高，昼越长，北极圈内出现极昼现象；南半球纬度越高，昼越短，南极圈内出现极夜现象。正午影子长度随纬度的变化规律：自北回归线向南北递增。

二、地图

5.攀岩与爬山分别选择什么山体部位？对应的等高线有什么特征？

攀岩：陡崖    等高线重叠。爬山：缓坡    等高线比较稀疏。

6.山脊与山谷对应的等高线特征有何不同？泥石流有可能发生在山脊或山谷中？当遇到泥石流时应如何避险？

山脊的等高线弯曲部分向低处凸，山谷的等高线部分向高处凸；泥石流有可能发生在山谷中；应向山谷两边的山坡上跑。

7.试分析水库坝址、修公路、建疗养院、修水渠、建村镇等工程对于地形有何要求。

水库坝址：一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地处。修公路：选缓坡，即接近与等高线平行，可降低施工成本与难度。建疗养院：选在山地向阳坡，森林覆盖率高的地方。修水渠：从高处到低处，水可自流，降低成本。建村镇：选地形平坦开阔，有河流经过的地方。