感觉统合到底是什么？有哪些常见表现？

如今社会环境因素的原因造成越来越多的孩子出现感觉统合失调；这些感统失调的孩子常常在学习上表现出困难，很多家长开始思考感觉统合到底是什么？有哪些表现？一起来关注一下

【1】“感统”是什么？
感统失调是大脑功能失调引起，感统是由于身体各个器官的信息传入大脑，经大脑分析后统一协调全身的语言、运动等功能。感统失调是大脑不能很好的支配全身器官功能而出现的一系列临床症状，是一种临床症状，不是一种疾病，儿童患者较多见，引起的原因有先天性原因和后天性原因。
先天性原因有孕期服用某些药物、不良的饮食习惯、分娩时压迫等，后天的原因主要有不良的生活习惯、家长过分限制宝宝的活动、不让宝宝接触不好的生活习惯等，常见的临床症状有多动、步态不稳、脾气暴躁、身体协调性差等。感统失调早期治疗效果较好，最好尽早确诊，尽早治疗。

【2】感觉统合失常的表现
1、身体运动协调障碍
指身体运动的协调能力，这方面存在问题，会导致运动障碍。儿童早期会表现脱衣裤，扣纽扣，拉链，系鞋带动作缓慢及笨拙；运动协调不佳；吃饭时常掉饭粒；由于控制小肌肉及手眼协调的肌肉发育欠佳，影响舌头及唇部肌肉、呼吸和声带的运动，会造成发音及语言表达能力不佳。
2、结构和空间知觉障碍
可表现为不同形式，主要涉及视知觉问题，一方面可能与躯体感觉过程有关，另一方面与右脑半球的功能有关。这类障碍在儿童可表现为对空间距离知觉不准确，左右分辨不清，易迷失方向。

3、前庭平衡功能障碍
这可能与前庭功能障碍关系密切。学习困难儿童可能前庭功能未见下降，但他们往往对前庭刺激的统合存在问题。由于胎位不正、爬行不足及早年活动不足都会引起前庭功能不足。失常的儿童会表现为喜欢旋转或绕圈子跑、手脚笨拙、容易跌倒、常碰到桌椅；爬上爬下、不安地乱动；组织能力不佳，不喜欢整理自己的环境。
4、听觉语言障碍
一种观点认为这种障碍与左半脑球功能有关，而与感觉统合过程无关；另一种观点确认为它与前庭平衡功能统合障碍有关。人类的听觉神经形成比较早，但是成熟比较晚，由于儿童早年听觉较弱，故受不了太大或太高的声音。
5、触觉防御障碍

近来有很多研究都证实它与不安、活动过多有关。当对这类儿童进行触知觉检查时，儿童常表现出过分防御、躯体和情绪反应过度。

【3】感统训练练什么？

首先，感统课注重儿童感知方面的锻炼。这包括儿童对视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉的感知。通过使用各种教具和游戏，感统课帮助儿童更好地理解和控制自己的感知系统。例如，通过使用不同颜色的教具，感统课可以帮助儿童学习颜色识别和分类。

其次，感统课也注重儿童语言和社交方面的锻炼。在感统课上，儿童需要与其他同学互动和合作，这有助于培养他们的社交技能和沟通能力。此外，感统课还通过各种活动和游戏帮助儿童提高语言表达能力。例如，通过使用拼图游戏，感统课可以帮助儿童学习词汇和语法。

最后，感统课还注重儿童认知方面的锻炼。这包括儿童对空间、时间和数字的认知。在感统课上，教师会使用各种教具和活动来帮助儿童学习这些概念。例如，通过使用拼图游戏，感统课可以帮助儿童学习形状和空间概念。