感统失调是病症吗?感觉统合失调不是病,但是小时候不干预,长大无法改变。感统失调就会出现学习能力弱,注意力不集中,看字丢字落字错行,做事拖拉丢三落四等障碍,影响孩子学习能力,社会交往能力的发展。
为什么孩子会感统失调呢?
儿童感统失调,主要是由于社会大环境的的变化以及家长带养方式不当所导致。现代孩子生长于都市,单门独户,每天见到的就是小家庭里的几个人,失去了与外界环境接触的机会,便无法获得充足的感觉刺激。
还有些家庭对孩子的溺爱、包办过多,导致给宝宝的感官刺激不足,这些因素都使感统失调的发生率越来越高。
很多家长面对孩子的问题,总把它们归咎于孩子“天生性格”“缺少上进心”“太懒惰”等,忽视了感统失调,最终影响到孩子生活和学习发展。
感觉统合失调的表现
1、前庭平衡障碍:患儿可能表现为前庭平衡障碍,即平衡能力较差、动作不协调;
2、触觉防御障碍:患儿出现触觉防御障碍,表现为交往过程中过度防御、冷漠、发呆;
3、本体感觉障碍:患儿存在本体感觉障碍,出现坐姿较差、注意力不集中症状;
4、听觉、视觉障碍:患儿出现听觉异常、喜欢尖叫等生硬敏感性反常表现;5、情绪障碍:患儿出现情绪异常,如暴躁、冷漠等极端症状。
感统训练的方法
一、触觉失调训练
婴幼儿时期,就要多抚摸孩子,充分刺激感官系统发育。孩子成长中,也需要为他提供一个安全的活动场地,能让孩子充分爬行以及触摸不同质感的物品。
二、听觉失调训练
大多情况下,听觉训练离不开朗读、记忆、仿说、排序、复述等方法。在听说读写等动作的相互促进中,锻炼孩子听觉辨别力、听觉记忆力、听觉排序力、听觉理解力等能力。
三、视觉失调训练
训练方式主要分为视觉精度训练、辨别力训练、视觉记忆力训练、视觉整合训练等,从多维度发展良好的视知觉。
四、前庭失调训练
训练孩子前庭觉失调,可以让孩子多爬行,强化前庭感觉刺激。此外带孩子多做摇晃运动、旋转运动、跳跃运动也促进前庭系统正常发育。
五、本体觉失调训练
训练主要强化大小肌肉双侧协调,加强身体运动能力。如进行“筷子夹珠”、“串项链”训练手指的精细运动;吃饭、穿衣、系鞋带培养动手能力;“抛接球”等球类运动改善协调能力。
以上就是深圳东方启音儿童康复中心为您提供孩子感统失调是生病了吗?的全部内容,更多内容请进入感统训练栏目 查看