感统失调的孩子并不少见,现在绝大多数孩子感统失调是与家庭的养育方式关系最大,感统失调无法随着年龄的增长而自然好转,必须经过针对性的训练才能得到改善。
感统失调最佳训练期
儿童感统训练最佳时期是0~12岁,这个时期是儿童感觉统合的发展期。在这个阶段进行针对性的感统训练,能够促进感觉统合的发展。
0~3岁是感统训练的基础期,这个阶段让孩子接受适量的感统训练,能帮助儿童预防日后感统失调。比方说,抚触和爬行不可少。
3~6岁是感统训练的黄金期,这个年龄段大脑神经通道增多,感统能力已经有一定的基础。再加上理解能力增强,此时可操作的感统训练项目也会随之增多,训练效果明显。
6~12岁是感统训练的弥补期,这个阶段暴露的失调问题明显,要想改善问题,就需要大量针对性的训练来弥补不足。
儿童年龄超过12岁,大脑发育基本完成,之后再想通过感统训练改善问题就非常困难了。因此,孩子感统失调问题切勿忽视,抓住孩子发育的黄金阶段,适当做一些提升能力的训练,为美好未来打下基础!
感统良好的孩子是怎样的?
1、幼儿有正确的视、听、知觉及反应速度,学习效率佳、认知发展良好。
2、幼儿能灵巧地运用肢体,动作姿势优美、手眼协调佳。
3、充满自信,人格正向发展。
4、情绪稳定,挫折忍受度高,人际社会发展顺利。
六岁以上家庭感统训练方案
1、打保龄球
训练目的:发展手眼协调能力
训练要求:把儿童保龄球放在1米左右的距离,让儿童用黑色的大球击球。
难度设置:
(1)开始时距离可以很近,以便让儿童容易击中,有成就感;
(2)要求儿童按训练要求的距离击球;
(3)逐个的把球摆在地上让儿童击,开始时距离要近一些,5次击球中有3次通过。
帮助给予:
(1)开始时给予孩子大量的身体协助,直至孩子掌握要领;
(2)每一次增加难度时都需要随时提醒、纠正并示范给孩子看如何做。
2、跳数字
训练目的:增强身体平衡能力及重力感。
训练要求:用不粘胶剪出大的数目字1-10或1-20贴到圆形的不粘胶上,在地板上,让孩子从一个数字跨到另外一个数字上,以跨到圆形内为胜。
难度设置:
(1)如果孩子还不懂得数字,可贴不同颜色的数字,然后让孩子按颜色跳;
(2)让孩子按指定的数字跳或者按单、双数跳;
(3)可玩双人游戏,创造出各种玩法,以最终达到终点为胜。
帮助给予:
(1)如果孩子跳跃技巧不成熟,可在开始时握他(她)的双手或夹着孩子的腋下帮助他(她)跳跃;
(2)如果孩子不懂得或不遵守游戏规则,要随时给予身体或口头的提示。
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