少儿英语学习有哪些建议？怎么才能学好？少儿英语口语能力的培养是一个长期的过程，家长要保持足够的耐心，通过良好的家庭环境熏陶，还有正确的教育和引导，以及互动游戏的教学，相信孩子的英语口语水平一定会有很大的改善，所以少儿英语学习一定要讲究方法和策略，切不可盲目的灌输式教学。
双语教育，越来越为众多家长所关注。2-6岁是幼儿语言发展的关键期，在学习母语的基础上，感受第二语言启蒙教育，无疑对幼儿而言是有益处的，但如何帮助幼儿在兴趣的基础上学习感受第二语言，激发学习的兴趣，心理学家认为:兴趣具有动力作用，也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。幼儿期的儿童，由于注意力等心理因素发展不够成熟，他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时，便会产生情感上的需求。对孩子来说，英语学习是新的认知点，父母更应考虑孩子情感上的需求，采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。
孩子学习英语，重要的是创设一个轻松愉悦的环境。爸爸妈妈要有意识地把英语学习和游戏结合起来，如“Wolf,wolf，what time is it?"“It is five oclock.”在游戏中，让孩子模仿小动物，边做动作边用英语回答，轻松自然地就学会了英语句型。在和孩子玩过家家的时候，问问孩子“What do youlike?”让孩子试着用学过的单词说一说。平时，父母也可以利用一些日常活动，如给孩子洗脸时，一边洗一边教孩子念念英语儿歌“Wash your face, Wash your eyes, Wash yournose, Wash you.…”这样既让孩子觉得好玩，又学得有趣。带孩子去超市时问问孩子“What do you want?”鼓励孩子用单词或句型来回答。
当孩子能正确说出单词时，妈妈的一个亲吻，一个拥抱，爸爸翘起的大拇指，奖励一张小小的粘纸都会使孩子产生自信的情感，激起学习的兴趣。因此爸爸妈妈在教孩子学英语时，要不断地变换形式，采用模仿小动物、敲榔头、敲门、开火车、击鼓传花、听故事、表演等来愉悦儿童学习的过程，使孩子学得兴趣盎然。
1.建立良好的学习习惯
每天安排一定时间进行英语学习，养成良好的学习习惯。可以设定短期和长期的学习目标，让孩子有计划地学习。
2.坚持每天放学后看一段情景对话
现在很多人家里都有电脑，每天放学后可以给孩子找一段英文情景对话给孩子观看，可以是英文原版的，但是建议带中英文字幕，每天多20分钟，观看完后可以让孩子回顾一下印象比较深的英语对话，看看能不能试着复述出来。
3.扩大词汇量
鼓励孩子记忆单词，可以通过制作单词卡片、使用单词记忆软件等方式帮助孩子记忆单词。
4.培养孩子学习英语的兴趣
俗话说，兴趣是比较好的老师，没有兴趣什么都做不了。孩子的好奇心在少儿阶段是非常强烈的，家长应合理利用孩子的好奇心，培养他们学习英语的兴趣。
例如，家长可以每天在家播放一些英文歌曲，或者和孩子们一起看一些英文原版动画片。让孩子对英语，不再陌生，也不会觉得英语很难学。
5.参加英语活动
鼓励孩子参加学校或社区的英语活动，如英语角、英语演讲比赛等，提高孩子的英语实际应用能力。
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