家长给孩子英语启蒙的方法和技巧有哪些？孩子刚开始接触英语启蒙阶段，最行之有效的方式是听和唱儿歌。英语儿歌有助于让孩子通过语言思考问题。
除了母语之外，英语在我国的普及程度应该算得上是第二广的语言了，而且因为在高考中，英语分数能拉开很大的差距。
所以越来越多的家长开始重视对孩子英语启蒙能力的培养。虽然家长有这种教育意识是好的，但是如果用错了方法，反而会起到事倍功半的反效果。
也许从孩子咿呀学语的时候，父母就会在旁边对孩子说ABC ，apple ，banana，认为这就是对孩子的英语启蒙教育。
儿歌能够帮助孩子快速建立起语音模式。在积累最初的英文听力词汇上，听儿歌比听故事更高效。对孩子而言，读会一个完整的英语句子很难，唱会一首英文儿歌却很easy。
要抓住一切机会练习英语
语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只有在交际中才能得到有效的培养。一个优秀的语言学习者应该有强烈的语言交流热情，力争各种语言训练的机会。不应该因为害怕犯错误，而被人嘲笑。
制定合理的学习计划
具体的学习计划，可以参考一些英语教材推荐的规划流程，比如从英语音标开始，到背单词，然后到词组和句子的学习，培养自己每天学习英语的好习惯。
很多家长包括学校采取的英语教学方式都是要求孩子去学，他们会鼓励孩子背英语单词，让孩子学习各种语法。
在这样填鸭式的教育（注入式教学法）之下，可能会有一些孩子在英语上表现出很不错的能力。
但这离不开孩子有意识地学习和自身的努力，是被动的学得而不是主动的习得。
习得这是一种无意识的教育方式，为孩子创造良好的语言环境，让孩子在不知不觉中语言能力得到提高，也就是我们所说的语境的培养。
所以那些很早就接受外教教育，或者是在外国生长的中国孩子，他们的语言习得能力就会非常强，这就是为什么我们不用学习就能说好母语的原因。
单词记忆
记忆单词是贯穿整个英语学习的主线。无论是零基础还是专业英语学习者，记忆单词都是一个持续不断的过程，温故而知新是记忆单词的原则。
单词的记忆和扩充是必要的，没有词汇的积累是很难进行英语学习的。
原版英文动画片
孩子都喜欢看动画片，但是在大多数家庭中，孩子看的动画片都是中文动画片，很少有家长有意识地会挑选一些英文动画片给孩子看。
即便家长有心，相信很多孩子在最初也会表示抗拒，毕竟对于听不懂的英文，孩子还是愿意看中文动画片。
但是如果能够从孩子三岁起，每天坚持给孩子看20分钟左右的英文原版动画片，那么相信只要一直保持这样的好习惯，孩子在上学后的英语能力一定不会比其他孩子差。
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