儿童感统失调的表现中，注意力不集中占比较大。注意力又称专注力，是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力有两个基本的特征：一是指向性，指人凭借注意力对出现在同一时间的许多事物和刺激进行选择，有意识的关注其中一些，同时忽略其他的；二是集中性，指注意力在指向性的基础上，对于周围各种干扰刺激的抑制。儿童注意力不集中的主要表现为：
上课不能专心听讲，易受环境干扰而分心，学习成绩差；
做作业时不能全神贯注，频繁地改变注意对象，且不断地以喝水、吃东西等理由中断；
总是做做玩玩，粗心大意，做作业的时间明显延长；
不愿意动脑筋，对家长的指令心不在焉，似听非听；
做事有始无终，常半途而废；
自理自立能力差，自信心不足，缺乏思维敏捷度。
儿童在注意事物的时候，总是伴随着感知、记忆、思考、想象和体验的过程。儿童在同一时间内不能感知很多对象，只能感知环境中的少数对象。要想获得对事物的清晰、深刻和完整的认识，就需要有选择性地注意某些对象。所以儿童注意力不集中的主要表现，通常只不过是对所应当指向的事物没有注意，而注意了其他无关事物造成的。
以上就是本期带来的“儿童注意力不集中的主要表现”。这些感统失调的表现会对儿童生活各方面尤其是学业产生很大的影响，如果不及时进行相关的感觉统合训练，将耽误儿童学习文化知识的黄金时间，甚至影响儿童的一生。
