第一阶段
学习：语音语法录播课或衔接类课程报名课程后，开课前学管老师建群，发放学习资料。
第二阶段
认识授课老师，学管老师，通过丰富有趣的课堂活动，使大家快速熟悉并融入课堂。
第三阶段
授课老师带领学生们在主题互动和趣味任务中体验语言能力的飞跃与此同时，课上不时穿插新东方研发的练习和讲解，助力掌握核心知识点。
第四阶段
考试是检验学习成果最好的方式，针对所学语言相关的考试，大量补充练习，查缺补漏，为未来备考制定科学有效的规划方案。
交际场景主题教学，课堂高效实用，所授知识与当地学习生活无缝衔接。在打好语法基础的前提下同样注重听口练习，保证学员在与教师和同学的互动中成为课堂的主人。
专业科班出身、拥有丰富的海外留学工作经历、母语级别语言水平。与学生学习路径相同，学生现在痛点是我们曾经走过的路。每周定期教研磨课，教学质量有保障。
线下沉浸式学习氛围，优质学习环境，有伴同行，事半功倍。线上打破空间的限制，“云教室”平台师生同框面对面实时互动，无限次回放巩固所学知识。
OMO教学模式（Online-Merge-Offline）为每一位学员配置了不同学习内容，将系统化的知识碎片化学习吸收，将碎片化的知识系统化梳理。满足学员个性化学习需求。
日语高考难不难？
整体来说高考日语并不难学，只要掌握正确的学习方法和方式，学习的难度就会迎刃而解。其实高考日语的学习内容比其他科目都要低，并且学习的压力也非常低，学习时间周期也更短，当前学习的便捷性也更强。
高考日语考试大纲难度
高考日语的考试大纲定位要求要低于其他学习科目，所以对应的考试难度定位也是比较低的，学习起来任务较轻，压力也比较小。基本上高考日语在日语等级考试的n2-n1之间，难度属于中上水平，还有较大的理想空间。
高考日语学习任务要求
高考日语的考试要求大致上需要学员掌握300条左右的语法，2000个左右的单词，其中有三成的文字和我们的汉语是相似的，所以我们学习起来是优势非常大，不管是时间周期和效果都要更高。
高考日语的考试难度普遍比较低，通常都是采用全国统一卷的形式，相比地方卷来说，统一卷的难度要更低，对于高考日语的学员来说是个不小的优势。另外考试的题型也比较单一，基本上是以选择题居多，在阅读理解方面的占比较小，整体难度要低于其他外语高考科目。
高考日语学习周期短
比较关键的一点就是高考日语的学习周期相对而言较短，由于学习的任务较轻，并且优势比较大，所以我们国人学习起来时间方面就会缩短很多，采用当前比较有效的一对一课程，通常一年左右的时间就可以掌握高考日语的能力了。
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