深圳景田新东方艺考文化课培训学校效果如何？

艺考生，不仅面对专业课的考核，还有文化课的考验，因为很长时间专业课的学习，文化课学习上总是会有各种各样的问题出现，对待艺考文化课一定要有正确的辅导方法，如果自身做不到，建议在艺考结束后选择合适的机构进行学习。深圳景田新东方艺考文化课培训学校效果如何？一起来看看

艺考文化课补习的必要性

扩大视野

艺术需要源于生活、高于生活。通过艺考文化课补习，学生不仅可以掌握必备的基础知识和技能，还能够接触到更广阔的知识领域，拓宽自己的视野。艺考文化课补习不仅注重知识传授，更注重培养学生的思维能力、审美能力和文化素养，使学生在艺术创作中更具有深度和广度。

提高自信心

艺考本身就是一项对个人才华的检验，而压力也常常伴随着这一过程。通过艺考文化课补习，学生可以提前适应高强度的学习节奏和竞争环境，增加自己在考试中取得好成绩的信心。同时，在补习过程中，老师的指导和同学们的鼓励也会使学生更加坚定自己的目标，并勇敢地面对挑战。

招生对象
需要文化课辅导的艺考生
开设班型
全日制辅导
课程安排
标准全日制课程：7天全日制课程，2~12周全日制课程（个性化定制，课程周期可调整）
陪伴式全日制课程：高考前全阶段规划，全程陪伴式学习辅导，学员不脱离学校环境
全日制脱产学习课程：高考前全阶段在新东方全日制脱产学习

全程管理高效学习
早晚自习：班主任早午晚自习/课间课下，全程陪伴。
课后答疑：晚自习安排各科任课老师全程答疑，学习问题及时解决。
每月举办学情分析会
为了及时了解每个孩子的问题及商讨解决方案，班主任需在月考完后一周内组织自己班级老师召开学情分析会，内容至少需要包含该班考试成绩各项数据分析、该班每位同学各科问题及每个学员的问题解决方案，并及时将分析结果传达到学生和家长端。
定期家校反馈
班主任定期向家长做反馈，可采取以下任何形式：面对面、电话、微信、每周班级群学情反馈表、个性化学员沟通记录、谈心记录等。
定期心理辅导
心理辅导专家定期关切，给到孩子专业建议，及时疏通高考复习心态问题。
学生安全有保障
专门宿管老师每天按时进行人员签到，随时做好应急准备，保证学生安全。新东方为每位高考复读班学员购买贴心保险，保障学员安全。
手机统一管理
在校期间，手机必须交由班主任保管，每周放假后才可取回（走读生晚自习后可取回），如有特殊情况需要使用手机，必须向班主任说明理由并征得同意。

*深圳新东方宝安灵芝玖悦教学区
【校区地址】：深圳市宝安区创业二路61号玖悦裙楼。
*深圳新东方宝安中心华润教学区
【校区地址】：深圳市宝安区新安街道海旺社区85区创业一路1014号西城上筑华润万家
*深圳新东方罗湖翠竹逸翠教学区
【校区地址】：深圳市罗湖区翠竹路1056号逸翠园裙楼。
*深圳新东方南山桃源村教学区
【校区地址】：深圳市南山区龙珠大道桃源村92栋。
*深圳新东方南山科技园教学区
【校区地址】：深圳市南山区科技园科兴路10号。
*深圳新东方福田香蜜湖教学区
【校区地址】：深圳市福田区农林路5号鑫竹苑大厦。
【开设课程】：高中辅导、艺考文化课辅导、国际学校入学考试

英语短文改错的复习重点
1、考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。
⑴ 多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。
⑵ 少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。
⑶ 错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。
2、考生平时应加强基本功训练，用一个“错题集”把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。

深圳新东方成立于2003年，深圳新东方学校已成功培训来自全国各地和海外的学员近百万人次。同时，学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的十七个分教学点，从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
新东方中学全科教育专注于包括从准高一到高中毕业生提供一流的全科辅导。根据学生成长阶段的不同，为广大中学生提供多样化的培训课程，包括丰富高效的班级课程、量身定制的个性化课程，全面引燃学习热潮。新东方要做一名点火者——燃起学生内心深处的火焰照亮他们的未来，在传递知识的同时，培养和鼓励人性的真善美独立思考的能力，以及更宽广的视野。

艺术生文化课偏科怎么办？

另外，有些美术生可能因为文化课学习习惯不好而导致偏科。例如，一些美术生可能只注重专业课的学习而忽略了文化课，或者在文化课学习时缺乏科学的时间安排和复习计划。针对这种情况，美术生需要调整自己的文化课学习习惯，合理安排学习和休息时间，注重各文化课科目的平衡发展。

此外，文化课学习找不到方法也可能是导致偏科的原因之一。有些美术生可能采用了一些不恰当的文化课学习方法，例如死记硬背或题海战术等，这不仅会降低文化课学习效率，还会导致对文化课学习失去兴趣。因此，艺术生需要寻找适合自己的文化课学习方法，注重理解、归纳和运用知识，提高文化课学习效果。

另外，家长的支持也是非常重要的。家长可以帮助艺术生制定合理的文化课学习计划和目标，提供必要的文化课学习资源和心理支持。同时，家长也应该避免过度干涉孩子的文化课学习生活，让他们能够自由地发挥自己的创造力和想象力。

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