用什么样的方式才能更加科学的隔辈教育呢？
1.与祖辈家长达成孩子教育上的共识
两代人毕竟在教育思想上存在一定的差异，作为孩子的父母，应该多与祖辈家长进行沟通，只有使得两代人达成教育上的共识，择善施教，才会让孩子的教育通向成功。请记住，在孩子面前，父母永远是第一位教育者，要占据主导且重要位置，而祖父母则应该起着协助的作用。
2.祖辈家长应当接受新思想
祖辈家长应当接受新的教育方式，学习新知识，使用更科学的教育思想来抚养孩子。两代人通过沟通建立必要可行的家规，也不要给孩子太多束缚，孩子也需要一定的自由度和独立性。
3.理智教育，杜绝溺爱
祖辈家长应该分清爱和溺爱的界限，溺爱只会滋生孩子的过分依赖，失去独立的机会。要爱得适当，只有这样才有利于孩子的健康成长。祖辈也应当多给孩子与其父母接触的机会，两代人共同建造一个有利于家庭教育的和谐温馨家庭氛围。
4.年轻父母要有责任感
年轻的父母应该做到不论工作有多么繁忙，都需要抽时间与孩子在一起，不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长——这是对孩子不负责任的做法。
金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
了解更多
感统失调的孩子
一对一/小班
滚动开班
通过感统训练项目刺激神经系统发展，训练大脑与各项感官的协调性，在游戏训练项目中建立子的规则感在运动中培养秩序感与专注力 ，在运动中给孩子有针对性的外界刺激提升孩子应对外部环境的能力 在训练中提升空间感、肌肉力量和节奏感等身体能力。
1.一对一认知训练
注重把脑认知的个案教学作为重要手段，针对儿童学习问题，强调专注力、记忆、语言、概念等思维能力进行个别化训练，具有极强的针对性。
2.一对一语言训练
针对儿童的言语与语言发展状况进行评估，由专业老师一对一训练，根据孩子的个体需要，分别包括口部训练、构音训练、常用词语训练、会话能力训练、语言理解训练、交际用语训练等进阶式语言训练，增强儿童语言发展，促进其社会交往能力。
3.一对一感统训练
通过各种特殊器材，用游戏化活动使孩子在快乐中接受大量刺激信息，建立正确的反射。专业老师为孩子进行感觉统合测评后,根据孩子存在的失调程度一对一进行强化训练，专业的训练帮助孩子对各种感觉输入产生有效的响应，整合复杂信息，提高大脑功能，改善其行为发育问题。
感统课训练项目有哪些？
动态类感统训练项目以改善提升前庭觉、平衡感、本体觉、触觉类为主，而静态类感统训练项目以视觉、听觉、嗅觉、触觉为主。不管是动态还是静态感统训练项目都是以丰富多元的游戏形式开展，让孩子自主愿意地进行训练，通过专业教师从旁指引，配合专门的感统器材；从而达到理想的训练效果。
前庭觉感统课训练项目一般包括有俯冲滑梯、横抱筒、竖抱筒、俯卧大龙球、人体大陀螺、旋转木马等；
平衡感统课训练项目有平衡木、独脚凳、蹦蹦床、单脚站立等；
视觉感统课训练项目有传接球、找不同、捡豆子、连连看等；
触觉感统课训练项目分为触觉敏感及触觉迟钝的训练，触觉敏感感统课训练有压觉训练、执掌训练，重量感知、材质感受练习等；触觉迟钝的训练，反应迟钝的孩子并不是不聪明，只是他们比较慢热，注意力不集中、动作慢、比较自卑，可能视听觉、触觉不够灵敏，身体协调性差，导致整体反应较慢。可以进行波波池、按摩球、串珠子、唱歌等训练。
8人为一班，保证教学精品化 优化师资力量分配 给每个孩子平等成长的机会
金色雨林“3A综合学习力课程体系”，即运动力(M.A)、认知力(C.A)、情感力(E.A)。
学习能力研究训练工作持续24年 核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域老师鼎力支持 定期开设讲座
通过智能配课系统 定制“个性化教育方案”（“IEP”）分配专属课题与目标。
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业
*天府凯德中心：
地址： 成都市武侯区天仁路388号凯德天府商场
*青羊优品道中心：
成都市青羊区青羊大道99号优品道商场
*万象城中心：
地址：成华区万象城2期D馆
【开设课程】：学习能力测评-感统训练-儿童注意力培训-阅读课-逻辑推理课-情感力
【开课时间】：周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00
怎样对孩子进行感统训练？
触觉训练 对于触觉敏感或触觉迟钝的孩子，可给予弱化或强化刺激来进行调整。多爱抚孩子，可以促进触觉系统，形成情绪稳定及人际关系的建立，对于婴幼儿，要提供自由、干净的游戏空间，让孩子能在地上自由爬行及接触周围物品。
前庭觉训练 要多让孩子玩荡秋千、跳跳床、骑木马等活动，如孩子前庭抑制功能不良，孩子易出现头晕等反应，家长应该多让他们参与进行以上活动。
视觉训练 提供合适的婴儿拼图、积木、卡片等玩具，来丰富婴儿期的视觉刺激。
听知觉训练 对于听知觉比较弱的孩子，应多带孩子到外面自然的环境中倾听并分别各动物或白噪声，或带孩子多做复诵、听命令做动作等游戏。
以上就是成都金色雨林少儿学习能力训练中心为您提供成都有感觉统合培训班吗？哪家比较靠谱？的全部内容，更多内容请进入感统训练栏目 查看
