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惠州星火高中辅导中心口碑好不好?

2024-01-25 10:27分类:高中辅导阅读:35 分享
文章摘要

惠州星火高中辅导中心口碑好不好?目前,星火教育已成功进驻东莞、佛山、中山、惠州、江门、湛江、无锡、扬州等城市,获得“全国课外辅导机构”、“中国具有综合实力教育集团”、“中国领军品牌课外教育机构”、“具有品牌价值教育机构”等荣誉。

惠州星火教育简介
星火教育植根于东莞,目前已发展至全国多个城市。成立多年来,一直致力于提升孩子们的学习力、学科思维和创造思维,用一颗真正教育之心点燃了众多学子的梦想。在教育上,星火以"引发成长动力"为教育使命,秉承”知人善教,激发兴趣,塑造能力”的教育理念,自主建立健全的教研体系,深入研究个性化教育,学习能力的开发和培养,家庭教育和前沿教育技术,不断改善学习体验。
严谨科学的教研体系、人性化教材设计,帮助学生更好理解、吸收知识,助力孩子们提升综合学习能力。作为人类灵魂的工程师,我们深感意义重大,也倍感压力,但正是这种荣誉与责任,推动着整个星火团队不断地求索、前进!






拓展资料-教育部重拳出击遏制艺考招生腐败

减少独立组织校考规模

《意见》所带来的影响不止于此。

《意见》重点围绕“怎么定位”“怎么考试”“怎么录取”“怎么监管”,从定位布局、考试评价、录取办法、监督管理四个方面提出一系列改革任务:在省级统考、高校校考、考评人员遴选、考试组织管理、招生录取办法等方面提出改进、规范和调整举措。

在鲁晓波看来,《意见》实事求是地明晰全国艺考现状、正面应对现有问题,宏观把握的高度、切中存在问题的锐度、举措有效的程度,能够更精细、合理地确保人才选拔培养的公正,符合教育发展规律;维护社会公平,帮助学生健康发展,为学生、家庭减轻考学压力、缓和内部竞争,在选择判断时更有的放矢。

鲁晓波认为,《意见》将从以下三点带来变革:首先,有助于不同高校艺术类专业在定位、评价、录取、监督等关键议题、关键环节上达成共识,实现招生工作“为了育人、促进育人、就在育人”的真正价值。进而,降低艺术类考试的复杂程度。这对国家、学校、考生及家庭都会减少不必要的成本和精力消耗。

其次,有助于人才结构合理分层。强化省级统考与高校校考在选拔阶段的各自特点,进一步扩大省级统考范围,减少独立组织校考的院校数量和校考规模,明确它们在整个高考体系中不可或缺的位置作用,从而缓解目前高等教育层级不明、同质化的倾向。过度、广泛地给予学校艺考招生的自主权,某种程度上也与高考文化考核相冲突,会削弱统一高考的权威性,加大影响考试公平公正的风险,并导致一些学校不顾办学条件,盲目扩大艺术类专业招生规模,容易出现招生规模及专业设置与社会需求脱节的现象。

最后,有助于高校在改革过渡期内及时发现问题、作出调整。《意见》提出,到2024年各项改革措施全面落地,给高校预留了3年的过渡期,相关改革举措可以循序推进。如近两年因社会新环境所采取的在线考试形式,是否稳定可靠、是否已足够周密。对于线上线下考试的规模控制,比例是否合理。大幅减少获得艺考合格证考生的数量,是否会影响对文化考核与艺考均等的选拔作用等等。高校可以充分利用这两三年的时间,进一步思考选择适合自身的做法,完善内部机制,推动内涵式发展。

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