高二数学复习怎么做计划

高二数学复习怎么做计划？要知道高中每个阶段都十分重要，而不管学什么科目，课后复习自然是少不了的，复习是对我们以往所学知识的一个巩固提高，特别是高中数学知识点比较复杂多样化，更需要我们抽出大量的时间进行预习、复习，下面是高二数学复习怎么做计划，欢迎各位阅读和借鉴。

制定一个好的计划和目标

复习数学时，要制定好计划，不仅要有本学期的大计划，还要有每月、每周、甚至每天的小计划，计划要与老师的复习计划一致，不能相互冲突。

假如按照老师复习进度，复习今天的知识点，要把握今天内的这个知识点，加深对这个知识点的理解，学习这个知识点考的不同侧面，不同的角度。

在每天的复习计划中，我们应该留出一些时间来阅读课本和笔记，复习过去的知识点，思考老师那天说了什么，总结当天所学的知识。可以说，日常锻炼可以少做一些，但这些归纳、反思、复习是必不可少的。我希望你在制定计划时谨慎些。

打下坚实的基础

数学练习只不过是数学概念和数学思想的结合应用。明确数学的基本概念、定理和方法是判断问题类型和知识范围的前提，是正确把握解题方法的基础。

只有概念清晰，方法全面，遇到问题时，可以快速得到解决问题的方法，或者在面对新的练习时，可以考虑平时练习的方法，快速解决问题。

明确基本定理正确，快速解决习题的前提条件，尤其是在复习什么样的章节时要立体，对基本定理熟悉并灵活掌握才能使习题解清楚，逻辑推理严密。反之，能使解题速度慢，逻辑混乱，叙述不清楚。

严防问题之海战术，克服盲目做问题而不注意归纳的现象。

做练习就是巩固知识，提高应变能力，思维能力，计算能力。

学数学要做一定量的练习，而学数学等于做一道题，在各种试题中，有相当的练习是靠简单知识点的积累，用公理知识体系推导而成并能解决。

这些习题都是通过做一定量的习题来达到解决问题的方法和实现的，但是，随着高考改革的进行，高考已经把重点放在了创造性、能动性的考试上。

因此，要做好习题，注意对知识的理解和灵活运用，当你做完习题后不去拜访问问自己:这个问题查到了哪些知识点?什么方法?我们从中学到了什么?这类问题的公分母是什么?

我采用了什么策略来实现问题的完全解决?只有这样，我们才能培养自己的理解力和创造力，才能发展自己的创造力。

在即将到来的期末考试和未来的高考中，也会有一种科学的方法来解决这些综合性的问题。