4-5岁孩子学习英文早吗？如何学？

4-5岁孩子学习英文早吗？如何学？科学研究表明越早学习英语，语言的学习就会越好，人的大脑有140亿个神经细胞，也是最为活跃的阶段，所以，孩子在3-6岁之间是语言的敏感时期，让孩子4岁5岁孩子学习英文，可以给予大脑适当的开发和刺激，对于孩子未来是很有帮助的，更容易掌握纯正的语言能力。所以，还是鼓励家长在孩子4-5岁的时候就教孩子学习英语，幼儿阶段是人一生中语言学习的黄金时期，这一时期有关语言、认知、思维和交际各种能力都有相应的拓宽的，让孩子能学习到一样技能。那么如何教学孩子学习英语?

一、纯正的语言环境建立;

我们国内的教育现状就是语言环境的缺乏，孩子启蒙英语教学，家长应该为孩子提供语言学习的环境，比如可以找个专业的英语课程学习，有专业的老师教学能为我们的英语学习提供更多的有效的学习方法，尤其是英语口语教学方面，外教课程就值得选择，能为孩子的教学营造一个英语口语学习的环境，那么如何去选择一个适合孩子学习的英语课程，比如i2国际私塾这样的欧美母语外教的课程，大家都知道欧美外教大多性格活泼开朗的，善于用丰富的表情和夸张的肢体动作来帮助孩子理解知识，每个老师都是有超高的专业素养、语言能力、学科知识技能、教学技能，让孩子在母语环境中学习纯正的英语表达和思维方式。

二、教学方式;

i2国际私塾PBL现象教学以孩子的年龄特征以及兴趣爱好为导向，围绕生活中某个现象设置主题。由外教老师带领学员走进公园、牙科诊所、银行等场所，在真实场景中学习、应用英语，并进行跨学科的探索式学习，使学员可以真正学以致用。作为国内率先引进现象教学的教育机构之一，i2不仅注重语言能力的培养，更致力于将学员培养为具备5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-沟通能力、Creativity-创造力、Critical Thinking-批判性思维、Collaboration-合作精神）的国际菁英人才，进一步提升学员的国际综合竞争力。

三、交流学习;

英语课堂又别于其他学科，英语是需要交流的，语言类的学科都差不多，所以，在说英语的基础上，加入绘本内容的教学，从多个角度进行教学，学习的内容更加的有趣，能通过互动交流的方式去学习，在巩固学科知识的同时，看他的教学中我们有充分的机会说英语，而且“有话可说”。这样形式的英语学习，能主动的调动孩子在课堂的积极参与，主动学习。

以上，就是关于4岁5岁孩子学习英语的相关介绍，大家可以去根据孩子的情况去制定适合孩子的英语启蒙计划趁早为孩子打好英语学习的基础。