昆明幼儿英语启蒙哪里好?幼儿学英语要注意哪些问题?

【幼儿学英语要注意哪些问题?】

1.不要给孩子了解英语的整体概念

举个例子，我们母语的学习是没有任何主观的过程的，通过潜移默化每天自然接触，汉语在不知不觉的情况下掌握了，所以给儿童学英语也是一样的。

不要在他身边每天说学习英语，学习英语了，这样孩子不得不对英语产生恐惧的想法，自然也就抵触英语的学习。

2.英语引导过程中不要强迫孩子学习

在相关宝妈论坛中了解太多因为强迫孩子英语学习的，往往导致孩子学习积极性下降，对英语产生抗拒，不愿学习，其实家长要通过孩子天性去切入学习。

利用孩子喜欢的兴趣游戏等形式，例如英文儿歌、英文绘本、英文动画片都孩子接触都是很不错的方式，让孩子正式迈开英语学习的第一步。

3.不要给孩子太早接触英语阅读的学习

大家都知道，英语阅读相较于英语学习里，篇幅又长，学习过程中即无聊又枯燥，如果家长强逼孩子英语阅读学习，不仅降低孩子英语学习积极性。

而且也影响了孩子整体英语学习效率，建议先给孩子接触简单有趣的英语故事，保持孩子对英语的兴趣，后续再根据孩子学习的状况作出相应的调整。

【昆明幼儿英语启蒙哪里好?】

在昆明做少儿英语辅导的机构有很多，其中做得比较好的还是昆明i2艾途儿童成长中心。

i2一直致力于为儿童提供素质教育服务，基于少年儿童认知发展特点，开展语言能力、表演艺术、社会实践等教育活动，旨在帮助少年儿童以体验式学习形式，培养观察与思考能力、探究与解决问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解与表达能力，积极推进少年儿童核心素养的全面提升，并形成一定的才艺专长。i2品牌发展多年，目前拥有中外教500余名，已进驻全国15个省25个城市。

课程详情

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iBilingual 国际菁英成长课程，是i2推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学，在教学基础上，iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程，不仅仅培养学员的英语能力，更注重培养其综合能力，助力其成为具备全球视野的国际化人才。

语言艺术 Language Arts

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PBL现象教学 Phenomenon-based Learning

源自芬兰，在真实场景中开展主题式英语教学，过程中探索、学习跨学科知识。