高一英语，作为高中三年级的开端，承载着未来高考的分数和大学录取的希望。因此，大部分家长会选择在高一进行英语补习，丹秋的教学师资有着多年高中英语教学经验，深入剖析高考英语考试大纲，精准定位知识知识点，在课程中及时教导与提升。
英语学习班对高中生的帮助：
一、拓展学科知识
英语学习班对高中生有用吗?英语学习班通常能够提供系统、专业的英语课程，帮助高中生更好地掌握语法、词汇和写作等基础知识。这对于高中生提高英语成绩、为未来的升学和职业打下坚实基础非常有用。
二、提升口语表达能力
英语学习班对高中生有用吗?在学校课程中，口语表达往往受到限制。而参加英语学习班，学生有机会更多地参与口语交流，提高实际运用英语的能力。这对于高中生未来参加英语口语考试、赴国外留学等都具有积极作用。
学英语难就难在没有耐心、不敢开口这个点子上，一对一的教学比较有针对性，而且老师会全程引导，有效提升学英语的意愿度，真正敢于开口说英语，这是一个非常好的学习状态。
1对1定制班
★★★
班级适用学生：基础相对薄弱的学员
教学特色：一对一授课，量身定制，夯实基础
教学目标：调整学习状态，培养学习兴趣，助力学习进步
★★★★
班级适用学生：知识版块有缺损的学员
教学特色：一对一授课，专项点拨，突破难点
教学目标：优化学习方法，见证学习提升
★★★★★
班级适用学生：基础相对扎实的学生
教学特色：一对一授课，个性教学，有的放矢
教学目标：稳固拔优，冲刺心仪学校
精品小班
班级适用学生：基础相对薄弱的学员
教学特色：小班授课，针对性教学，系统讲授
教学目标：直击学习短板，基础知识扎实，迎接可视成长
★★★★
班级适用学生：成绩位列中等的学员
教学特色：小班授课，讲、练、辅高度融合
教学目标：优化学习方法，直击学习高峰
★★★★★
班级适用学生：基础相对扎实的学优生
教学特色：小班授课，专题突破，测试强化
教学目标：个体关注度高，学习方法有技巧，冲刺顶峰
英语组
英语学科组，是丹秋教育集团的标杆学科组，是西南地区课外培训界的旗舰学科组。现有160余名优秀专职教师，为广大学生及家长提供优质的教学服务。题库的建立与完善，教材的编写与优化，电子课件的制作与提升，网课的探索与录制，丹秋的英语学科成为了西南地区学科建设引领者，是学生学习优选团队，助力更多的学生考上了心仪的院校。
物理组
学物理就到丹秋ms堂，物理学科是丹秋教育的金字名片。物理组研发编写的《物理考点全集》、《方法物理》、《*真题》等成为成都学子必备资料，帮助更多学生快速成长。ms堂高中物理组以优质的产品，严格的培训，精细的服务为莘莘学子保驾护航。在实践“ms堂—关键教方法”的同时，也让孩子真实体会到在ms堂，物理学习可以如此简单！
成都丹秋犀浦校区
【校区地址】：成都市郫都区犀浦镇泰山大道南街95号。
成都丹秋郫都校区
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成都丹秋中海国际校区
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高中英语学习窍门
勤练习
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
勤总结
相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
丹秋教育集团，西南大品牌
丹秋教育集团，前身是创立于1998年的丹秋学校，旗下拥有丹秋学校、童笙幼教集团、丹秋美亚高中、九项素质中心、丹秋高中文化培训、知源六艺堂等机构，领域涉及早幼教、全日制教育、中小学素质和文化培训等，范围辐射大西南。集团致力打造教育全产业生态体系，率先构建500余人的教学教研基地，以行之有效的“心灵+学法+学科”的金三角教育模型，服务万千家庭，被誉为中国西部*。
英语真题练习:
1.The water must ________ (boil) to make sure it is clean and safe to drink.
【答案】be boiled
【解析】考查含情态动词的被动语态。boil是动词，“煮沸”，The water和动词boil之间是动宾关系，故此处应使用被动语态；情态动词must后应用动词原形，故此处用“be done”结构，boil的过去分词是boiled，故填be boiled.
2.I ______________ thank you too much for all your help to my son while we were away from home.
【答案】can't/couldn't
【解析】考查情态动词。句意：对于我们不在家的时候你对我儿子的所有帮助，我不胜感激。“can't/couldn't+动词原形+ too...”意为“再……也不为过，越……越好”。故填can't/couldn't.
