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乌鲁木齐育英中学招高考复读生吗?

2024-06-03 14:56分类:高中辅导阅读:26 分享
文章导语
  1. 对于大多数高考学子来说,复读是摆脱高考失利的机会,可以提升分数并进入理想的大学。部分考生因为知识掌握不透彻、考试时过于紧张等原因落榜,由于高考复读的需求量比较大,新疆乌鲁木齐市面上有不少高三高考复读学校,乌鲁木齐育英中学招高考复读生吗?一起来看看。

招生对象:参加高考的应、往届学生
招生要求:学生身心健康,并有意愿进行高三复读的学子
招生计划:高三复读班6个
报名流程
1、电话或现场填写报名表
2、安排试听课
3、制定高三复读计划
4、缴费入学
招生计划
招生人数90人

高考复读生的优势

优势1:弥补弱科,提升总分

相较于应届生,复读生对自己的低分科目有着更清晰的认识,复读的一年里,拥有更多的时间来提高弱势科目的分数,实现总分的跨越式提高。

优势2:温故知新,考试更有把握

查缺补漏,很多之前没注意到的知识点会在备考的时候有新的理解。复读生就可以扎实地掌握基础知识点,完善高中知识体系。这样,不仅能够准确解答大部分基础题目,还可以轻松应对各种灵活变化的题型。复读生再次面对考试,自然是手到擒来。

育英中学办学条件

文博学校办学20年来,坚持依法办学,诚信办学的方针和政策,蠃得了社会和广大家长的赞誉。为进一步提升管理质量、提高办学水平、创建新疆品牌学校,也为了更好的回报社会,学校自2009年以来每年投入近180万元资金,配备优秀骨干教师,面向全疆招收一批初中三年全免(免学费、免伙食费、住宿费、书本资料费、作业文具费、生活用品费、校服及保险等杂费)的初一品学兼优学生,旨在为新疆的经济建设多培养有用人才,为这些学生将来能考入乌鲁木齐市一中或其它重点中学打下良好的基础,共同享受优质的教育资源。
为了让学生走在信息化社会的前面,掌握快速有效的学习方法,学校引进了全国先进的网络教学模式。此网络聚集了全国顶级的教育资源和优秀教师,教学内容涵盖了从小学一年级到高中三年级所有学科。通过网络同步教学、视频在线的可视教学、有声课堂的精良动态板书、ms点播、经典题库等教学手法,让每一个孩子都有机会公平享受优质的教育资源。

育英中学学校环境

高考复读在家自学可以吗?
高考复读可以在家自学。复读学生可根据自身情况选择复读学校或者在家自学,部分自觉性高的学生较为适合在家复读的,但是对于部分自制力不强的学生来说,建议回到高中复读比较好。
首先,学校有好的学习氛围,学校就是学习的地方,没有太多干扰因素。在家里复习,没有学校作息的规律性,没有形式上的保证,很容易懒散,不能保证时间和效率。
其次,学校的复习比较完善,按部就班,在家里,没有这些。教师教学,有一定的计划和步骤,加之教师多有这方面的经验,能给学生有得力的指导。
再次,学校复读的便利性。在校期间,有多次模拟考试,可以很清晰认识到自己的不足,在家里不会,而且在家里还要操心报名,考试等等琐事,在学校都有学校统一办理。

学校介绍

乌鲁木齐育英中学(原文博实验学校)始建于1998年,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,学校位于乌鲁木齐城市中央的鲤鱼山南路1082号(取“鲤鱼跃龙门”之美好意),南临著名的新疆师范大学,中靠风景秀美的鲤鱼山公园,北望新疆财经大学,物华天宝,人杰地灵。交通便利,数十条公交和地铁线路穿行而过。学校占地面积53亩,建筑面积14000平方米,其中教学楼建筑面积6302平方米,运动场地总面积9696平方米,绿化面积3044平方米。

校区地址

【开设课程】:高三复读、高三复读、高三冲刺、艺考文化课
【校区地址】:乌鲁木齐城市中央的鲤鱼山南路1082号。

复读生应该如何调整心态?

高考复读生要学会正确评价自己,运用积极的心理暗示法,树立自信心。

有人说自信来源于成功的心理暗示,自卑来源于失败的心理暗示,这话是有道理的。心理暗示是人的心理活动中意识思想的发生部分与潜意识的行动部分之间的沟通媒介。它是一种启示、提醒和指令,它会告诉你注意什么,追求什么,致力于什么和怎样行动,因而它能支配影响你的行为。

积极的心理暗示会让你鼓起信心和勇气,抓住机遇,采取行动,去获得成功;消极的心理暗示则会排斥和失去成功。而我们的某些学生常常妄自菲薄,不能正确评价自己,经常接受我不会我很笨我这个人什么都很失败等消极的心理暗示,产生事事不如人的自卑感。这只会引起并加重胆怯和紧张的心理反应,使自己卷入一种螺旋般的加速的惧怕反应中。与其让消极的心理暗示伤害自己,何不让积极的心理暗示保护自己、激励自己呢?要从积极的角度看待自己,发现自身的优势,看到自己的优点,正确评价自己,然后用积极的言语暗示自己,坚信自己一定能行!

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