全国统一咨询电话 18382425323
汇上优课 广州学大中高考复读学校 高中辅导 高考失利去广州学大高考复读好不好?

高考失利去广州学大高考复读好不好?

2024-06-04 10:56分类:高中辅导阅读:20 分享
文章导语
  • 很多高考失利的同学们都承受着巨大的压力:复读还是不复读?很多的同学们都会选择复读的形式来再一次的突破自己学习的上限,给自己的再一次的机会来完成自己的高考的目标和梦想,一起来看高考失利去广州学大高考复读好不好?

  • 高四复读需要调整的阶段:亢奋期
    从8月份开学开始到10月国庆节,一般的考生对自己高考复读一年提高成绩充满信心。这个时候不管是出于什么复读动机,是一时冲动还是下定决心,是服从家长意愿还是个人志愿,这个时候高四复读生都会表现出很大的学习热情,很有学习的劲头。

广州学大全日制高考复读班课程介绍

招生对象
高三全日制复读生
班级人数
20-30人
报名时间
上学期8月23日至2025年1月
下学期2025年1月至2025年6月高考前
开课时间
随到随学
报名时间和收费标准
报名时间:高考成绩公布开始缴费注册,额满为止。
报名时请携带身份证、高中毕业证、高考准考证、成绩报告单原件和复印件(原件查验后退还,复印件需提交)和近期免冠一寸照片两张。

学习安排
学习安排 学习服务
每周教学管理 1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。 2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。 3、根据学生心理情绪,实时沟通,保证良好心态。
每月教学流程 1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。 2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。 3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。
每日作息管理 1、早晨七点半开始到达教室上早自习 2、上午12:05结束学习,午休1小时 3、下午14:00开始学习,18:00晚餐 4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑
 

学大个性化辅导

学大教育秉承因材施教的教学理念,同时利用智能辅导平台,对学生学习情况进行智能跟踪,并依此形成精准的个性化辅导方案,实现个性化教育。
智能评测
通过海量题库及数据分析, 精准判断学生存在的学习问题。
专业咨询
通过专业评测报告,与学生、家长的面对面沟通,全面分析学生特点与具体需求,
精准规划
根据测评数据及面谈结果,学大教师为学生制定专属个性化辅导方案。

学大师资优势

  • 高三复读家长应该怎么做
    1、对复读的第一学期期末考试成绩不要过分在意,第一学期是概念积累、整理阶段,分数可能会出现一些波动。
    2、必须保证孩子吃好早饭,因为上午大脑活动多,不吃好早饭容易疲惫,学习效率会下降。
    3、要帮助孩子防止迟到、早退。迟到早退频繁的学生很难取得理想成绩。
    4、周末时间利用也很重要。要帮助孩子在适当放松的同时保证自习和弱项的弥补。
    5、要帮助孩子避免学习到深夜。过度疲劳会使考生精力不集中,学习效率下降。

广州学大校区介绍

校区地址:广州市海珠区燕子岗体育场西门
开设课程:高三复读、艺考文化课
校区地址:来校区之前建议您先电话咨询,可安排老师把准确的位置微信发给您。

  • 如何制定高四补习班计划?
    一、有针对性复习并善于总结反思
    一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。高考失利的原因是多方面的,有客观的原因,也有主观的原因。对当年各学科考试失误的知识点进行分析,找准复读期间重点攻克的方向。要摒弃自暴自弃的心理和不良的学习习惯、态度,同时要有足够的决心和信心。
    二、要注意调整心态
    复读生必须尽快走出高考失败的阴影,如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中,经常闷闷不乐,势必对复读成功造成巨大的伤害。对高考复读生来说,良好的心态是成功的一半。其次,应考虑选择复读的直接成本。家庭所付的学费和自己一年的青春,回报则是一次新的前途和命运的选择机会。所以,走进高考复读行列不仅需要勇气,更需要树立“三心”:克服自卑的自强之心;淡化焦虑的洒脱之心;考不上理想大学不罢休的恒心。

推荐阅读

*高考复读一般能提高多少分 怎么提分?

*高三复读生怎样制定复习计划呢?

*广州高三复读学校选哪个学校比较好?

*广州学大复读学校怎么样?值得选择吗?

  • 在这里复读的同学都能够进行知识点清晰讲解;掌握答题技巧;提升学习效率;所以说选择这里十分值得!​如果想了解更多广州学大的相关课程内容,或了解广州学大的学校地址、课程安排等相关信息,可以拨打页面上方的电话联系我们,也可以在下方页面进行留言,我们期待您的咨询

以上就是广州学大中高考复读学校为您提供高考失利去广州学大高考复读好不好?的全部内容,更多内容请进入高中辅导栏目 查看

温馨提示: 提交留言后老师会第一时间与您联系! 热线电话:18382425323
【学校】咨询热线: 18382425323
以上信息知识产权归具体机构所有 | 招生合作 | 免责声明 | 版权/投诉