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乌鲁木齐育英高三复读学校实力怎么样?

2024-06-19 11:03分类:高中辅导阅读:24 分享
文章导语

每年的高考,总会有孩子出现“失误”:平时成绩相当不错,但在高考时没发挥好或者出现志愿填报失误;因为突发情况的影响没考好;很有潜力,但因为贪玩、玩手机等,临近高考才醒悟,导致“备战不足”。对于这些学生来说,很多时候,需要“再一次”的机会,乌鲁木齐育英高三复读学校实力怎么样?

复读必须具备的条件:

1、考生自己有强烈的复读愿望

为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是最差的。

2、对自己的复读目标清楚

所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标合适经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。

 

 

招生对象:参加高考的应、往届学生
招生要求:学生身心健康,并有意愿进行高三复读的学子
招生计划:高三复读班6个
报名流程
1、电话或现场填写报名表
2、安排试听课
3、制定高三复读计划
4、缴费入学
招生计划
招生人数90人
教学流程
1.全面分析学生学情,根据学生情况做针对性辅导,
2.科学规划全年备考,科学规划复习方向和复习内容,找到最适合自己的学习方法,学习才更高效,
3.教授高频考点,老师通过对学生梳理知识点,总结常考点、重难点等让学生复习更有目标。
4.严格管理全程服务,老师通过督促学生学习,达到提升能力,
5.升学志愿填报指导,根据学生学习情况,为他推荐适合的学校。

 
学校环境
 
育英中学老师介绍

冯老师
主讲:高中化学高圾教师
常年带高三毕业班,教学经验丰富,引领学生有效学习,注重培养学生兴趣,针对基础薄弱、尖了生采取对症下药,量体裁衣、分层教学的教学方法,深受学生和家长好评。
秦老师
主讲:高考数学
★本科学历,高考数学137
★曾获优秀青年教师称号
★五星授课教师,深受学生家长的喜爱
★从事高三数学教学工作9年
★熟悉高考考点
★讲课方式灵活,紧扣高考大纲

高考备考应学会把握细节

用好草稿

很多学生对草稿不重视,其实很多解题错误的原因就在于草稿。草稿字迹潦草、数学符号不准确的现象相当普遍。草稿纸上的演算反映了考生的答题轨迹,因此,草稿纸上的演算、答题要整洁有序,题号应跟试卷题号一致,以利于检查,从而避免张冠李戴。曾经有位考生在做选择题时,草稿上做出来的是A,但写上答卷的却是C,这样的失误实在可惜。

 

育英中学多种课程

 
乌鲁木齐育英中学简介

乌鲁木齐育英中学(原文博实验学校)始建于1998年,是一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制民办学校,学校位于乌鲁木齐城市中央的鲤鱼山南路1082号(取“鲤鱼跃龙门”之美好意),南临著名的新疆师范大学,中靠风景秀美的鲤鱼山公园,北望新疆财经大学,物华天宝,人杰地灵。交通便利,数十条公交和地铁线路穿行而过。学校占地面积53亩,建筑面积14000平方米,其中教学楼建筑面积6302平方米,运动场地总面积9696平方米,绿化面积3044平方米。

成绩中游水平的学生如何复习:

锦囊一:注意“瘸腿”的科目。在高三一年的时间里,要抛开兴趣的因素,狠补薄弱的科目。中等生一般将“瘸腿”补好,成绩就会有较大提高。不要做繁、偏、难的题目。中等生要主动放弃掉那些难度系数在0.4以下的难题,要明确这些题不是为自己预备的。在四轮复习中,要增加第二轮方法复习的比重。

锦囊二:语文要研究20套模拟试题和最近3年的高考阅读题,找到自己思考问题的优势和盲点。英语每天听两套听力题,要保证每天的阅读数量不少于5篇、速度要达到每分钟50个单词。数学不要一个劲地做题,把基础知识整理一遍,检查自己有没有漏洞。再把20套模拟题和最近5年高考题(除最后三道大题)做错的题反复做

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乌鲁木齐育英中学地址:乌鲁木齐城市中央的鲤鱼山南路1082号
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