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潍坊幼小衔接班哪家正规专业?

2024-06-19 17:01分类:幼小衔接阅读:56 分享
文章导语
  1. 一些专业的幼小衔接班教师会清楚地了解每个孩子当下的学习情况和特点,为他们提供专门的个性化的教育服务,因地制宜的提供教学方案和教育措施,尽快且优质的帮助孩子提高适应小学的各项能力,潍坊幼小衔接班哪家正规专业?

为什么要参加幼小衔接班:

适应小学生活
小学入学不是一件简单的事情,小孩子们从幼儿园过渡到上小学,很多习惯要养成,很多知识要学习。幼小衔接是每位即将上小学的孩子们都需要的,家长也要重视起来。
孩子从幼儿园向小学的过渡,往往会表现出学习不适应、社会性不适应和心理不适应,其中学习不适应最为明显,如上课注意力不集中,阅读困难,经常添字、漏字;书写困难,做作业拖拖拉拉;理解能力差,不能依照老师的指令听说读写等;社会性不适应主要表现为自控能力差,规则意识差,交往困难等;心理不适应。
在幼儿园,老师每天精心呵护,家长全程接送,但是到了小学就要养成独立生活的好习惯了。幼小衔接的重要内容应该是培养专注力、学习方法、学习兴趣、良好习惯。

专为即将上一年级的学生开设,帮助孩子提前打好基础,迪诺教育注重个性化教学,根据学生的不同特点和学习需求,量身定制个性化的教学方案,使学生能够全面提升自己的学习能力和综合素质。
课程目标
习惯养成(生活习惯、学习习惯、社交习惯)
能力培养(语言表达能力、思维逻辑能力、课堂专注能力、知识储备能力)
心态准备(自我保护、时间管理、情绪管理)
课程内容
迪聪识字阅读
分级教学,逐年进步从汉字起源讲起,让阅读陪伴成长
迪聪速算
搭建底层数理逻辑思维,培养数理逻辑能力提高计算能力
迪聪拼音
拼读拼写 拼音基本功
23个声母 24个韵母 16个整体认读音节三拼音节以及拼音规则

迪诺师资介绍
  •  
     
    齐老师

    主讲:素质教育
    .毕业于山东师范大学
    .熟知儿童心理学
    .掌握各个年龄段的教学特征和方法
    .因材施教,深得学生和家长的信任

  •  
     
    李老师

    主讲:素质教育
    .教学经验丰富
    .逻辑思雄强
    .课堂氛围生动活泼
    .善于激发了学生学习兴趣

课堂实拍

怎么鼓励孩子上小学,激发他们的向往之情?

其实一般来说6岁左右的孩子在身体和心理上都具备了上小学的条件,他们内心对于小学是非常向往的,他们会羡慕带着红领巾背着书包上学的小哥哥和小姐姐,渴望新的书包,新的铅笔盒,新的衣服,时时刻刻都流露出对小学的向往之情。

家长在这个时候要特别留意孩子的心理状态,积极鼓励孩子上小学,时常以鼓励的口语激发他们对小学生活的向往之情,例如家长可以这样说:“宝宝真棒,宝宝长大了要上小学了!”,让孩子对于即将成为一名小学生充满期待,也感到光荣和自豪。

家长也可以在有空的时候带孩子到小学的校园里面逛一逛,走一走,让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围,见到校园里的小学生,也可以趁机教育孩子,激励他们:“以后你也会像小哥哥小姐姐一样,在小学的校园里面认字,数数,学很多知识,你也会跟他们一样聪明一样棒!

机构简介

迪诺学习小组作为山东本土成长起来的知名教学组织和教育品牌,迪诺教育经过多年的努力,从传统的培训机构蜕变成“迪诺学习小组,服务家庭教育”这一高效学习组织。
目前迪诺学习小组的家庭教育服务项目涵盖了高中的各类素质教育内容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娱乐等来满足不同年龄阶段的生活和精神需求。
针对学员不同的学习目标,制定科学高效的学习计划,在完备的课程体系基础上,提供多种形式的小组学习指导与及时的学习效果反馈,让家庭成员在知识、方法、能力、素养等层面上共同成长进步。

幼小衔接要培养行为习惯

01养成良好的坐姿习惯

良好的坐姿显示出一个人的精神状态和个人修养,而且良好的坐姿对自己的身体也有益处。

02做好课前准备工作

例如:养成做事有计划、有准备的好习惯,从课前准备工作开始培养。爸爸妈妈可以在进行学习活动前,给孩子十分钟的准备时间,让孩子做喝水、上厕所等准备工作,当学习生活开始后,就需要要求孩子专注及投入。

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