学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前，作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。
2010年11月2日，学大教育以“XUE”为股票代码，在纽约证券交易所（NYSE）上市交易。2014年，学大教育发布线上e学大平台，用“互联网+线下辅导”的模式，实施大数据追踪，智能诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。
如何选择课后辅导班：
有些辅导是一些有经验的老师开的，这类辅导班相对教学水平来说，其实也高，家长们选择课后辅导班，也会看老师的以前是做什么的，他们在哪从事工作，经过这个老师补习的学生，有几个成绩是优异的，大部分家长不会选择刚毕业的大学生，很多家长给孩子选择课后辅导班的时候，都是比较明智的，会去辅导班看看他们的教学情况，然后再让自己的孩子去试听一下，如果孩子觉得可以，家长才会考虑价格的事情。
现在有些辅导班的信誉都不是很好，家长选择一定要选择信誉良好的辅导班，有一些辅导班可能在你把钱交完之后，就不找不到老师了，或者是辅导班的相关负责人，在帮助孩子选择老师的时候，要知道这个老师是不是真的具备教学的资格，把这些情况了解清楚，再帮助孩子选择。
选择辅导班还有一点家长们需要注意，即使这个老师教的非常好，但是也不一定会适合你的孩子。选择辅导班要以适合孩子为主。
招生对象
高二学生
上课方式
一对一辅导
教学目的
1、赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
2、不止是教会孩子书本的知识，更重要的是教会他们学习的思维。
3、由浅入深，根据考生自身情况一对一教学；
4、巩固基础，强化重点，决战难点，稳扎稳打；
同步巩固课
适用学生基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
课程特色
共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
适用学生
偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
课程特色
针对薄弱环节，逐一进行辅导，帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善知识体系。
潜能特色课
适用学生
学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色
由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
考前巩固课
适用学生考前需要集中巩固、梳理知识的一年级至高三学生。
课程特色
通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克重点难点，循序渐进的帮助学生解决疑难问题，梳理知识架构。
高中学习心态调节：
首先，你需要明确自己的目标和计划。制定一个适合自己的学习计划和时间表，是实现高效学习的第一步。这个计划应该包括每天的学习任务、每周的学习目标以及每个月的学习计划。同时，要根据自己的实际情况，合理安排时间，确保每天都有足够的时间用于学习，同时也要给自己留下适当的休息和娱乐时间。
其次，要学会合理分配时间。在学习的过程中，要把握好时间的分配，做到既保证学习时间，又不过度疲劳。可以将学习时间分成不同的阶段，每个阶段完成一定的学习任务。同时，也要注意适当休息，每隔一段时间就离开书桌活动一下身体，缓解疲劳。
城院复读全日制中心
广东省深圳市福田区梅林路11号青年学院教学楼3楼
翠竹中心
广东省深圳市罗湖区翠竹路1008金福大厦
香蜜湖中心
广东省深圳市福田区红荔路荔林苑
西乡中心
广东省深圳市宝安区西乡街道建安二路
宝安中心
广东省深圳市宝安区裕安一路3016号海格堡教育城
南山中心
广东省深圳市南山区创业路与南光路交汇处现代城华庭裙楼教育城
科技园中心
广东省深圳市南山区科兴路10号汇景豪苑群楼
龙岗中心
广东省深圳市龙岗区中心城白灰围一路19号家和盛世二期
龙岗大运中心
广东省深圳市龙岗区黄阁路122号华讯商厦
百花文化中心
广东省深圳市福田区百花二路2号百花园一期
【开设课程】高中辅导、艺考文化课、高考等辅导。
高效学习的技巧
1、文科理科，交替复习
想提高学习效率，在学习内容上要注意将文科和理科相互交错安排，不把内容相近的科目集中在一起学。由于相近科目的学习内容相似，大脑皮层工作的部位也比较相近。长时间使用同一部位，会造成局部脑细胞内物质的消耗大，产生疲劳，降低学习效果。
因此在复习时，应注意文理交替，如学完语文看物理、做完数学看政治历史等，使大脑皮层工作部位获得交替的休息。
2、化整为零，分散复习
心理学研究表明，我们的短时记忆容量是很有限的，如果在短时间内记忆内容太多，则容易出现错乱。因此，最好是采取分散复习时间和复习材料的方式。
如果一天有60分钟的复习时间，集中一次用完不如分成几段间隔复习效果好。你可以上午复习30分钟，下午复习20分钟，晚上再复习10分钟，防止大脑疲劳，提高学习效果。分散复习材料也是如此。一篇文章整记不如分段记忆，一次记50个单词，不如分两次三次记忆。
