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汇上优课 成都卓越教育 素质特长 成都成华区幼小衔接学费多少?贵不贵?

成都成华区幼小衔接学费多少?贵不贵?

2024-07-01 11:49分类:素质特长阅读:45 分享
新闻导读

成都成华区幼小衔接学费多少?贵不贵?随着暑假的临近,许多家长都在幼小衔接班。卓越教育的暑假班收费在几千元不等,这一价格区间主要依据学生所选的班型、课程时长以及教学内容等因素而有所不同,具体还是要以官方出示为准。

幼小衔接班的学费是否值得投入?

这需要根据家长的实际情况和孩子的需求进行权衡。对于家庭经济条件较好的家庭来说,选择一家优质的幼小衔接班可以为孩子提供更好的教育资源和更全面的教育体验,有助于孩子更好地适应小学学习生活。同时,家长也需要注意,学费并不是唯一的衡量标准,还需要关注机构的教学质量、师资力量、教学环境等方面。

对于家庭经济条件一般的家庭来说,也可以选择一些性价比较高的幼小衔接班或者通过其他方式帮助孩子适应小学学习生活。例如,家长可以在家中为孩子创造一个良好的学习环境,鼓励孩子多读书、多思考、多动手;同时,也可以利用社区资源、网络资源等渠道为孩子提供更多的学习机会和体验。

招生对象

3-6岁幼儿

开班时间

人满开班/3-6人

使用教程

机构内部专业教材

课程价格

每次课1.5小时/按照一对六收费

课程介绍

适合3-6岁的幼儿学习,成都卓越教育根据不同年龄的心理特征通过生动的故事来编排设计的教材,给孩子更好的阅读体验;活泼可爱的情景式教学模式,边做游戏边学习,营造轻松愉快的课堂氛围等。

课程优势

1. 距离家或工作地点的远近:选择距离家或工作地点比较近的幼儿园托班,可以减少孩子与家长的交通时间,也更方便家长接送孩子。
2. 课程设置和教学质量:了解幼儿园托班的课程设置和教学质量,并和其他幼儿园托班进行比较,选择适合自己孩子的幼儿园托班。
3. 安全设施和管理:在选择幼儿园托班时,要看看幼儿园的安全设施是否完备,管理是否规范,这样孩子在幼儿园托班里才能得到更好的保障。
4. 师资力量和师生比例:了解幼儿园托班的师资力量和师生比例,选择有经验、爱心且教学能力强的老师来照顾孩子,同时师生比例也不应太高。
5. 氛围和口碑:可以通过网上、朋友和家长们的反馈和评价来了解幼儿园托班的氛围和口碑,选择口碑好的幼儿园托班,为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围。

卓越品牌实力

 

 

幼儿园小学大不同
幼儿园以游戏为主,午睡时间较长,而小学已经有了学习任务,需要在40分钟的课堂时间上集中注意力;幼儿园里老师与小朋友们整日相伴,一起游戏和玩耍,关心孩子们的日常生活,而小学里每个班的学生较多,老师不可能始终关注着每个学生;幼儿园里没有许多的规矩制约着孩子,只要乖乖的还会得到老师的表扬,而在小学,一进校门就会有很多的规章制度,完不成学习任务可能还会受到批评……
进入小学,难免要接触许多陌生的东西,尤其是要学习和掌握类似拼音这样的新知识。不少有经验的老师都表示,拼音是孩子刚进入小学后最难过的一关,不少孩子都会感觉有点难,老师和家长一定要及时关注孩子的情绪变化,以免孩子因此而变得对学习失去了兴趣。

卓越教育师资团队

王老师
主讲:小初语文
毕业院校:四川师范大学文理学院
学习专业:汉语言专业
教学风格:教师善于组织课堂,调动学生的积极性,抓住其注意力;授课时能将知识点讲解得深入浅出,结合生活实际,加深学生对知识点的理解与运用;课后与家长紧密配合,督促学生及时复习。
教育理念:因人而异,因材施教。
顾老师
主讲:少儿英语、乔登美语
教学经验:卓越教育少儿英语专职教师,少儿英语高段优秀教师从事少儿英语教学10年。
教学成果价:“希望杯英语”大赛金牌指导老师之一教学风
格&学生评价:多元化教学方式,深得学生认可喜爱
任老师
主讲:英语
毕业院校:南昌工程学院
老师简介:现卓越教育成都分校英语教研组专职教师,熟悉小初高英语各种教材。热爱教学工作,善于与学生相处。运用现代教育方法辅助教学,课堂气氛轻松活泼,教学耐心,提倡轻松教学法。

机构简介

卓越教育成立于1997年,发源于广州。卓越教育一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨,以“愉快教育”和“成功教育”为核心,不断学习和汲取优质的教学经验,注重“授人以渔”,传授学习方法,培养学生学习能力,提升学生成绩。卓越教育每年就读人数超过30万人次,先后培养了300余名中考和高考状元及次状元。
十年树木,百年树人。卓越教育感谢蓉城人民一直以来的支持和厚爱。学海无涯,知识无疆,卓越教育愿为万千学子的成长助一臂之力,愿与成都万千家庭共迎美好未来。

要学会保管自己的物品
上学以后,要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识,这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象,家长要把每种文具都在纸上写上名字,用胶条粘住贴在文具上,让孩子认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好,是对孩子责任心的培养。另一方面,开学初,每个同学准备一个资料夹,让学生将老师下发的课程表、卷子等资料分类整理在文件夹里,交给孩子自己保管,逐步培养他处理好自己东西的意识。

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