引
言
高二理科如何学习有效率?高二承上启下,是整个高中最重要的,最关键的阶段,在这一阶段获取知识老师授课讲解只占20%,自学占到80%。所以在这段时期,要知作好计划,如何处理各科的学习,坚持积累各科知识。这样的话高三会轻松自如,从而实现质的飞跃。下面就具体来看看高二理科如何学习有效率。
一:语文
1 与语文成绩好的同学交流学习经验。2 多看一些文学名著和报刊杂志,多翻字典。3 适当写点日记,抄好的范文,锻炼写作能力。4 总结 培养兴趣+积累+坚持阅读。
二:数学
1 注重基础知识(基本定义,公理,定理,定式)熟烂于心2 认真听老师的课堂讲解(预习中不懂的通过老师解惑)3 审题多观察与思考(许多题都有隐含条件,注意挖掘,联系条件和结论)3 注重解题过程(多做习题,掌握各种题型的解题方法,只有掌握方法才能解好题)。4 错题本(每次考试中失分题记录并解决,以后不在同样问题上犯错)注意典型错题的分析与整理。5 数学考试技巧 先易后难 审题要慢,做题要快。基础题拿满分,中档题拿足分,难题力争多拿分,似曾相似题力争不失分。
三:英语
1 根据老师的进度制定自己计划与目标。2 注意归纳词汇,语法,句型整合,在阅读,使用中复习词汇。3 坚持每天一听,精听,泛听相结合。4 单元 专题 模拟训练注重回归课本内容的复习。5 注重理解高考各种题型解题思路与方法。6 错题本,注意典型错题的分析与整理。7 研读 背诵,抄写英语高考范文。
四:物理
首先高中物理没难题,所谓难题只是一些基础题的简单组合。如果根据以下几点去做,形成习惯,物理成绩会迅速提高;
1 重视三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。物理概念和规律是打开物理知识的金钥匙,在此基础上才能掌握解题方法和步骤。
2 适量做题。做题之前要对题目琢字,琢句,琢段分析。看懂题外之话,理解旋外之音,因为突破口就在其中。
3 熟悉若干典型题型。大题是小题的组合,小题是基本模型的应用。组合方式不同,导致题型千变万化,但基本模型相同。
4 学会作图。作好一个规范的示意图就成功了一半。
5 播放过程。对物理事件发生时间,空间内的发生,过程,结果在脑子里反复播放,加强理解。
6 多做比较。做完题后总结,梳理解题思路,并与相似题比较不同,相近在哪?省时有效。
7 读书百遍,其义自现。多读几次课本,会有不一样的理解与效果。
8 理清过程,数理结合。尽量画图,画图能变抽象思维为形象思维,更精确理解物理过程,依靠数学计算,两者并重。
9 独立做题,错题本记录,注意典型错题的分析与整理。
10 掌握难点重点的解题方法(老师,同学交流或辅导书籍获得)
五:化学
高中化学与数学 物理不同,不是以计算为重点,是以理解与推断为重点。所以学习要重视课本内容,理解的基础上记住化学原理,规律。1 一句话,多背。2 会准确写出书上的化学反应式。3 会准确写出书上的化学反应式的离子反应式。4 找出推断题的突破口。5 掌握30种解化学题的方法。6 实验题,基本原理,仪器记牢。7 上课认真听讲,笔记,按时完成作业。8 多做习题,使用错题本,注意典型错题的分析与整理。
六:生物
高中生物与数学 物理 化学不同,需要记忆的东西很多,是一门文科性质的理科课程。所以记忆是基础。1 基本概念与原理要熟记于心,以课本为主,多读多背,以理科的思维加以理解记忆。2 善于归纳整理,生物知识琐碎繁杂,注意阶段性的归纳整理,每节一小结,每单元一大结。零散的知识由点成线,成面,形成知识网络。3 适量做题,总结做题技巧和方法。4 认真作好课本要求的实验,理解实验原理,掌握实验步骤,明白实验目的。5 学会分析材料,发现问题,依靠材料给出的信息解决问题。6 错题本,注意典型错题的分析与整理。
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