作为家长怎么才能帮助孩子学好英语口语？有什么技巧？

### 单词故事

**示例一：苹果 (Apple)**

*故事*：
在一个美丽的果园里，有一棵高大的苹果树。一天，小松鼠Sam在树上发现了一个红红的苹果。他非常兴奋，跳上跳下，想要摘下来。但是苹果太高了，他够不到。于是，Sam找来了他的好朋友小鸟Birdy，Birdy飞到树枝上，轻轻地啄了一下苹果，苹果就掉下来了。Sam高兴地捡起苹果，和Birdy一起分享了这个美味的果实。

*单词重复*：
- Apple (多次提到)
- Tree, red, high, jump, friend, share

**示例二：小狗 (Dog)**

*故事*：
在一个阳光明媚的日子里，小女孩Lily在公园里遇到了一只可爱的小狗。这只小狗有着棕色的毛发，不停地摇着尾巴。Lily给小狗取名叫Buddy。她和Buddy一起玩耍，跑步，捡球。他们成为了最好的朋友，每天都一起度过快乐的时光。

*单词重复*：
- Dog (多次提到)
- Girl, park, brown, tail, play, run, ball, friend

### 句子游戏

**示例一：填空游戏**

你可以创建一些简单的句子，并留出空白让孩子填空。比如：

- "The ______ is big and red." (The apple is big and red.)
- "The ______ runs fast in the park." (The dog runs fast in the park.)

你可以准备一些图片或实物，让孩子选择合适的单词填入空白处。

**示例二：动作指令**

给出一些简单的英语指令，让孩子做出相应的动作。比如：

- "Jump up and down."
- "Run around the room."
- "Sit down and clap your hands."

这不仅能够帮助孩子理解动词和动作，还能让他们通过身体运动加深记忆。

**示例三：句子接龙**

家长和孩子轮流说出一个单词或短语，然后另一个人要接下去形成一个完整的句子。比如：

- 家长："The cat..."
- 孩子："The cat is playing with a ball."

这个游戏可以帮助孩子学会如何将单词组合成句子。

### 软件辅助

现在有很多优秀的英语学习软件和应用，专为儿童设计，既有趣又富有教育意义。以下是一些推荐：

- **ABCmouse**: 提供各种英语学习活动，适合学龄前儿童。
- **Duolingo**: 适合稍大一点的孩子，通过游戏化的学习方式提高英语水平。
- **Lingokids**: 包含许多有趣的动画和游戏，帮助孩子学习英语。
- **Rosetta Stone**: 提供沉浸式学习体验，适合各个年龄段的孩子。

通过这些方法和工具，家长可以更有效地帮助孩子学习英语，使学习过程变得有趣而富有成效。

### 坚持用直接法

就是说，在教英语过程中，要多教小孩能见、能听、能尝、能触、能闻的东西，让英语词汇直接与事物及意义联系起来，不做母语的任何解释。这样用直接法教出的小孩，会用英语直接进行思维，省去把一种语码换成另一种语码的过程。

其实，在孩子面前用母解释，可以说徒劳无功。只要稍加留心，就会发现生活中有取之不尽的语言资源。当自己对某种表达无法把握或把握不大时，可以去查查工具书或问问别人。记住，要教就教地道的英语。

孩子有良好的记忆力，可只给孩子教一遍或几遍就指望他们完全记住却不现实。美国学者斯金纳认为，人的语言行为像大多数其他行为一样，是一种操作性行为，它通过各种强化手段而获得。在某一语言环境中，别人的声音、手势、表情和动作，等等，都可以成为强化的手段。由于语言行为不断地得到强化，学习者就会逐渐地学会这种语言形式。如果没有强化，语言是不能学习到的。只有语言形式的不断出现，语言学习才能发生。