济南迪诺教育幼小衔接暑假班报名啦！迪诺教育幼小衔接班的教学课程摒弃传统填鸭式教学模式，在学习过程中，着力于兴趣培养的提升和良好学习习惯的培养，是少有的具备知识学习，兴趣提升，习惯培养的综合性能力培养课程。
幼升小的关键点：
幼升小过渡期的关键不是知识的衔接，而是能力的衔接，应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。学习能力包括视觉专注能力、听觉记忆能力、逻辑思维能力、口语表达能力、交往能力、创新能力等；良好的习惯包括生活习惯、行为习惯、学习习惯、语言习惯、思维习惯还要加强孩子学习兴趣和主动性的培养。
课程目标
习惯养成(生活习惯、学习习惯、社交习惯)
能力培养(语言表达能力、思维逻辑能力、课堂专注能力、知识储备能力)
心态准备(自我保护、时间管理、情绪管理)
课程内容
迪聪识字阅读
分级教学，逐年进步从汉字起源讲起，让阅读陪伴成长
迪聪速算
搭建底层数理逻辑思维，培养数理逻辑能力提高计算能力
迪聪拼音
拼读拼写 拼音基本功
23个声母 24个韵母 16个整体认读音节三拼音节以及拼音规则
婴幼儿识字与小学生识字的不同：
识字教材和识字深度要求不同
小学生识字有统一的系统教材，考虑了识字进度、阅读发展、思想性、知识性等问题，对所教的每一个字都要求学生达到“四会”，即读准音、认清形、理解义、会书写或默写。
但是婴幼儿识字一般无需统一教材，因为他是在生活环境中识字的，生活中遇到什么孩子感兴趣的事物，就教表示这个事物的字。这种识字强调的是日积月累，水到渠成，根本不要求“四会同步”。所以只要方法得当，孩子是丝毫没有负担和压力的。
迪诺学习小组作为山东本土成长起来的知名教学组织和教育品牌，迪诺教育经过多年的努力，从传统的培训机构蜕变成“迪诺学习小组，服务家庭教育”这一高效学习组织。
目前迪诺学习小组的家庭教育服务项目涵盖了高中的各类素质教育内容，以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娱乐等来满足不同年龄阶段的生活和精神需求。
针对学员不同的学习目标，制定科学高效的学习计划，在完备的课程体系基础上，提供多种形式的小组学习指导与及时的学习效果反馈，让家庭成员在知识、方法、能力、素养等层面上共同成长进步。
要让孩子先爱上校园
首先要培养孩子乐于上学的情感，让孩子感到学校有一种强大的吸引力。去小学报名后，家长要多与孩子进行交流，让孩子知道上小学是一件值得高兴的事。有时间的话，可带孩子去将要入学的学校看一看，让其了解学校的位置、建筑、操场等。同时，多向孩子讲一些有关这所学校的历史等，也可让已经上学的小学生给孩子讲些学校的趣闻，使孩子对学校产生兴趣。
如果家庭条件允许，应该给孩子独立设置一个房间；如果住房比较紧张，也要单独开辟一个学习的角落。这个学习空间要求安静，简洁，东西太多容易分散孩子的注意力。适当的学习环境会使孩子迅速形成一个心理上的“地点定向”，让孩子走进学习区就能够专心学习。
迪诺教育会鼓励学生们更好地训练知识内容，带来更加优质的教学支持，促进学生们学习和训练。如果想找到更多中小学辅导相关信息，或了解济南迪诺学校学校地址、课程安排等相关信息，可以拨打页面上方的电话联系我们，也可以在下方页面进行留言，我们期待您的咨询！
