院校选择：大学分校、分校区的区别介绍

每年都有因为看错了学校的名字或者弄混淆了分校、分校区的学生，让本来可以读一本的成绩最终就读了三本的学校。选择复读会浪费一年时光，不复读又心理不平衡。所以填报志愿的时候一定要认真区分。

差别主要表现在办学的性质上，分校区和主校区是一样的，属于公立学校。而分校可能是公立也可能是民办。两者的教学的层次、毕业后的学历、包括毕业生等都是有差别的。可能主校区是985或者一本，但分校就可能是二本或者三本，所以学生在填报志愿的时候还是要充分了解，做好区分。

根据形成过程来进行划分，“分校”一共可以分为三类。

第一类：大学合并潮的产物

产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”，实际上基本保持独立运行的“分校”。

本世纪初的大学合并，主要是将专业性较强的大学向有实力的综合性大学合并，进行合并的学校在合并前地理位置并不重叠或临近，合并后就转化为了实际上的“类分校区”。一些院校经过资源重组往往会把相近的专业放在一个“分部”，此类合并学校的“分校”一般独立性较强，实际上相当于“只是换了块牌子”，因此在招生以及学制、行政管理方面都拥有极大的自主权。

第二类：与地方政府合作开办

由学校本部与地方政府合作开办，隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。

此类“分校”由于相关政策有待完善，在性质认定的方面存在较大差异。例如，北京师范大学珠海分校是由北京师范大学与珠海市政府合作建立，教学方面长期引进本部教师进行合作，分校党委书记由本部党委副书记兼任。

虽然北京师范大学珠海分校官方始终不承认珠海分校为独立学院，而称之为“按独立学院方式运作”，但实际在教育部，珠海分校已被归类为独立学院，并且连续六年参加了全国独立学院排名的评选（不过19年北京师范大学在珠海分校方面做出了部分调整，感兴趣的同学可以了解下）。

然而，在同样属于校本部与地方政府共建高等教育机构，山东大学威海分校却成功转化为山东大学“分校区”，在各类学历学位证书方面实现了完全一致，并且不属于“独立学院”之列。

第三类：与民间资本合作开办

由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”。

独立学院具有独立的校园和基本的办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历学位证书，独立进行财务核算，具有独立法人资格，即基本相当于一个独立的学校。

目前，独立学院（也叫二级学院）所颁发的学历和文凭在社会认可度上低于公立院校（一级学院），由于大部分独立学院主要还是在本科第二批次招生，少量获得本科第一批次招生资格，其生源质量相对于一级学院还是有一定差距。

例如，厦门大学嘉庚学院历年录取分数线均低于本部，主要招收靠后批次考生。同时，其毕业生毕业后也将获得的学院独立颁发的学历和学位证书。

第一类和第二类“分校”毕业生的本科毕业证书由校本部统一颁发，证书的封皮样式和文字与校本部毫无差别，证书内芯同样加盖本部公章和本部校长印。证书内芯的文字表述有两种方式：

第一种与校本部完全一致，如北京大学医学部、山东大学威海分校等。

第二种表述与校本部稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”，如北京工业大学实验学院颁发的本科毕（结）业证书，内芯上将注明“在我校实验学院某某专业学习”。

第三类“分校”，即由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”，颁发的毕业证与学位证都是独立学院的名字。不过，凭借强大的民间资本的介入，其在校园硬件建设、教学管理、学生服务等方面通常并不落后甚至还要优于前两类“分校”当然相应的学费也是不菲。

区别所谓分校或独立学院与“分校区”的重要方法，就是查看其招生办法，可以通过院校官网简介查看。

大学“分校区”一般没有独立招生的权力，其生源主要依靠校本部统招，再根据专业和年级分配到各个校区，因而生源质量有极好的保证。

与此不同，分校（独立学院）的招生工作基本独立于校本部，通常在招录分数线上要低于本部。

高考填报志愿，学校和专业怎样选？

这个问题是很多学生都会纠结的问题，其实学校和专业这两个方面怎样取舍，主要看学生自己的发展规划。

看专业：如果对专业的要求比较高，对自己未来的发展有很好的目标，对自己的性格、特长有详细的了解并且知道自己适合哪一个专业，或者将来学习某个专业毕业后在就业上有优势、有人脉，那就以专业为主。

比如就是喜欢教师这个职业，那学校和专业自然都是以师范类为主，这样目标明确填报也比较省心。

看学校：对于未来的专业比较迷茫，不知道自己适合什么也不知道自己能干嘛，那就选择一个比较有名气的学校，将来毕业后可以靠着*光环就业也是不错的结果。

当然如果分数本身很高，对于好的学校和好的专业自然是可以兼得的。