艺考生文化课各科学习技巧
文综，历史重事件、地理多读图、政治抓政策
文综对艺术生来说，要比其他三科要简单些，从心理上并不畏惧，即使本身文综的基础不是太好，只要在最后的阶段多记多背会总结，提分效果非常显著。
历史在复习时，要学会按时间或空间的顺序进行知识点的整合，以古代、近代、现代或世界、中国来划分，认真掌握每个阶段发生的重要事件，以及由此事件引发的政治、经济、思想潮流等知识.
地理部分最重要的是读图分析能力，地理的知识大多集中在地图与空间定位、地球运动、环境气候、生产布局等方面。考生在复习时一定要熟记重要事物的地理位置，学会判断和剖析地图所含内容。所以，最后阶段复习时建议考生多在读图上下功夫。
对政治的学习，要熟记各种重大政策，并注意联系年度国内外的重大时政问题进行分析整合。在做题时一定要多审题，了解题目所要考查的是什么内容，如果是设问，那就要明确设问的具体指向，然后运用和调动相关知识进行解答。
上课时间
全日制（全天）
授课科目
艺体文化课
开设班型
1v1定制班型、精品小班（8-12人班）、基础提高班（16-24人班）
课程内容
【适合学生】美术、音乐、播音、表演、编导、舞蹈、书法、空乘等专业课的高三学生
【精讲课程】各科老师根据学生的入学成绩,对症下药,提高高三学生的归纳、理解、逻辑、解题等能力
【课程设置】vip1对1课程、精品小班、大班课,据孩子的学习水平和学习能力的差异化，我们设立了各种不同的班型和课程，因人而异，满足不同高三学生的需求。
【定制教学】入学学情测评诊断,科学地制定目标,薄弱学科制定专属学习方案
【梳理知识】学科老师定期归纳知识体系,巩固学科知识
【食宿安排】吃住均在一个校区，让学生能更好的学习;
【心理疏导】定期进行心理疏导，纠正偏差错位的学习心理;
【查漏补缺】分析学习问题，排查知识漏洞，针对性解决学习难题。
文化课学习中大家应该怎样学习呢?
1.打好基础
基础是文化课的学习根本，大家要想在短暂的时间内提高文化课的成绩可以从基础知识学起，因为高考试卷中有大部分的题型都是基础知识。如果大家在学习中没有思绪建议大家从基础知识学起。
2.加强重点的学习
如果大家的文化课基础不是特别好，建议大家在文化课学习中着重掌握重点的学习，什么是重点知识呢?重点知识就是在课上老师着重强调的知识点，这样类型的知识点不能马虎，大家一定要重视起来。或许这些重点知识就可以帮助同学们轻轻松松上岸。
7:50-8:20早课时间
同学们在7:45铃声响起前进入教室，整理好书籍资料，上交各科作业，开始大声晨读
8:30-12:00上午课程
每天早上四节正课，“2+2”的学科组合科学合理安排上午时间
13:00-13:50午间辅导
同学们在12:55铃声结束，进入班级安静学习或到办公室进行答
14:00-17:30下午课程
每天下午四节正课，“2+2”的学科组合科学合理安排下午时间
18:25-18:40班会时间
班会15分钟左右，让同学们的学习生活更加丰富多彩。对学习更加有兴趣
18:30-21:30晚课时间
同学们在班会以后开始进入晚课时间，当天知识的复习和巩固立刻就可以完成
22:00-凌晨归寝时间
回到寝室以后，宿管老师会不定时检查每个寝室，并一一签字确认
艺术生文化课影响成绩的错误学习法
(1)学习无计划
学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。
(2)不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容；而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”，还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。
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