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南宁少儿英语培训机构哪家效果好?实力不错?

2024-08-27 17:04分类:少儿英语阅读:16 分享
导语

培养英语思维乃是提升英语水平的关键所在,借助大量阅读英文原著、观看英文电影等形式,使孩子能够直接触及地道的英语表达,逐步适应且习惯于运用英语进行思考。那么在南宁,哪家少儿英语培训机构成效显著?实力较为出众呢?一同来探究一下吧。

小学英语学习的常见误区

缺乏持续性和系统性

现象:英语学习时断时续,没有固定的学习计划和复习安排,导致知识掌握不牢固。

突破策略:制定合理的学习计划,确保每天都有一定的英语学习时间,并定期进行复习巩固。可以利用日历或学习软件设置提醒,帮助孩子养成良好的学习习惯。同时,家长和老师应给予适当的监督和鼓励,保持孩子的学习动力。

南宁i2艾途儿童成长中心介绍

南宁i2艾途儿童成长中心少儿英语教学,在中外教教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。

语言艺术 Language Arts

语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用中外教小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。

适合学员:3-12岁

PBL现象教学Phenomenon-based Learning

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。

适合学员:3-12岁

机构特色理念

机构特色

中外教浸入式教学 Immersion Teaching by Foreign Teachers

中外教授课,提供“母语式”语言环境,全面培养学员的英语思维,锻炼自信表达和纯正口语。

4-6人小班制 1:4 and 1:6 Small Class

通过4-6人小组课“同伴互助学习法”,让每个孩子既能得到外教的全方位关注,又能在与同伴的互动中,提升学习兴趣。

同步欧美权威课程体系 Up-to-date International Teaching Materials

采用麦克米伦(Macmillan)教材,与国际先进教育同步,全面培养学员的跨文化理解力,让沟通无国界。

国际测评体系 International Assessment

提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等权威英语测评,及时体现学习效果,并能获得申请欧美高中留学认证。

教育理念

南宁i2艾途儿童成长中心以“私人教育”为理念,致力于为学员提供个性化、中外教的优秀成长方案。“私人教育”倡导以学员为中心, 尊重个体独特性及成长规律。培养学员用开放的态度接纳并适应社会,帮助其在知识、智能、品格三方面全面发展,最终实现自我价值及社会价值。

小学英语学习的常见误区

过分依赖翻译,忽视英语思维

现象:孩子在阅读或写作时,习惯性地先将英语翻译成中文理解,再用中文构思后翻译成英语,导致表达生硬不自然。

突破策略:培养英语思维是提升英语水平的关键。通过大量阅读英文原著、观看英文电影等方式,让孩子直接接触地道的英语表达,逐渐适应并习惯用英语思考问题。在写作练习中,鼓励孩子直接用英语构思和组织语言,减少中文的干扰。

师资优势

南宁i2艾途儿童成长中心现有外教近1000名,其中80%持本科学历,20%持硕士学历,100%持有教师资格证书。我们精心挑选来自欧美*如牛津大学、耶鲁大学、爱丁堡大学、加利福尼亚大学等,拥有教育学、语言学学历以及Tefl证书、Tesl证书及Tesol证书的优质外教。其中多名优秀外教持教育学硕士学位,精通语言教育,拥有十年以上教学经验,理解文化差异,擅长各年龄段教学,获得教育行业一致肯定。

  • Jacob Polhill

    2015年获得美国中密歇根大学的科学学士学位,同时拥有 TEFL证书和剑桥大学的 ESL TKT证书,有6年教学经验。目前他是i2广州总部的全国学术经理,过去的五年一直生活在中国,在此期间,他既是一名老师也是一名管理者,致力于给儿童和成人提供英语语言和文化教学。同时,他在全国各地负责培训和发展教师和管理团队,并在不同的论坛上发表学术演讲。

  • Bridget

    2016年获得南非开普敦大学法语与西班牙语的学士学位,2018年获得TEFL学院颁发的TEFL证书。3年系统化少儿英语教学经验,具备与时俱进的教学理念,擅长根据不同年龄段和不同水平阶段的学生定制个性化教学方案。精通多国语言,热爱中国文化,热爱教育行业,个性开朗,是一名年轻优秀的教育工作者。

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