在对贵阳少儿英语培训机构予以选择时,家长们普遍会对教学质量、师资力量、课程设置、教学环境以及服务质量等要素予以关注。那么,于众多的培训机构当中,应当怎样挑选出一家契合自身孩子的机构呢?
首先,我们来探讨一下选择少儿英语培训机构时应注意的几个方面:
1. 师资力量:优秀的教师是保证教学质量的关键。家长应了解教师的专业背景、教学经验以及是否具备亲和力。
2. 课程设置:课程内容是否丰富、是否符合孩子的年龄段和学习需求,以及是否能激发孩子的学习兴趣都非常重要。
3. 教学环境:一个良好的学习环境能让孩子们更好地投入学习,家长可以考察教室设施、学习氛围等。
4. 服务质量:优质的服务能及时解决家长和孩子的疑虑,包括课后辅导、学习进度跟踪等。
针对您提到的“i2少儿英语辅导中心”,以下是具体的分析:
i2少儿英语辅导中心在贵阳的口碑相当不错。该中心针对3-6岁宝宝的双语外教课程,能够多方面激发孩子对英语的兴趣。通过歌曲、动画、游戏及特色活动等方式,让孩子们在愉快的氛围中学习英语。以下是几个亮点:
- 纯英语教学环境:i2提供的外教联手授课,能给孩子打造一个纯正的英语学习环境。
- 个性化教学:根据孩子的个人实际情况匹配教学老师,采用开放活泼的授课方式。
- 师资力量:拥有经验丰富的儿童组专业教师,能够有效提升孩子的英语水平。
从这些方面来看,i2少儿英语辅导中心是一个不错的选择。不过,最终是否适合您的孩子,还需要您亲自去考察、试听课程,与教师沟通,了解孩子是否对课程内容感兴趣。
总结来说,选择少儿英语培训机构时,没有所谓的一定之规,关键是找到适合自己孩子的那一家。在贵阳,除了i2之外,还有如乐宁青少儿英语等机构也获得了不错的评价,家长可以根据上述建议进行多家对比,做出最佳选择。
用游戏或活动呈现句型
游戏能吸引学生的注意力。在教授一般过去时疑问句“Did you…?”时,采用了记忆比赛的游戏,收到了很好和效果。其做法如下:先请一组学生到讲台前,根据教师手中的卡片做相应的动作,如play basketball, watch TV, sing等。稍后,教师向学生提问:What did they do just now? Did you remember? 同时,教师要求学生用句型“Did you …?”提问。这样,学生们不但完全理解了新句型的意义,同时也在玩中学,玩中用,体会到了学习的无穷乐趣。
儿童喜爱故事的心理分析
故事对儿童具有普遍的吸引力, 故事对儿童不仅是一种娱乐, 也是一种很重要的学习方式, 这种学习往往是儿童自发的和主动的学习。为什么儿童会对故事有如此大的兴趣呢一方面, 认知好奇心是儿童喜爱故事的原始驱动力, 是一种追求外界信息并指向学习活动本身的内驱力, 它表现为好奇、探索、操作和掌握行为。另一方面, 儿童的生活环境和活动范围相对狭小, 生活给他们提供的信息逐渐难以满足他们的好奇心, 而受生活阅历和认知水平的制约, 他们不可能像成人一样从自己的经历或见闻中重组和产生新的信息。
因此, 儿童探索和认识世界的愿望比成年人更为强烈。满足认知的好奇心与怎样满足这种好奇心之间需要寻找一条有效的途径。故事的特点决定了它是解决这一问题的有效方法。首先, 故事提供虚拟世界打破了平淡而狭隘的现实世界的藩篱, 跨越了时空界限, 为儿童的想象提供了空间和机会另外, 故事本身往往具有人物性格鲜明、情节曲折生动的特点再加上讲述者绘声绘色的表演, 能牢牢的吸引儿童的注意力, 唤起儿童强烈的情绪反映, 使他们或兴奋、或悲伤、或紧张、或恐惧, 从而丰富和加深他们的情感体验, 促进其心理发育。
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