由于高中课程与初中课程存在显著差异，致使部分学生于高一年级难以适应高中快节奏的学习状况。原本在初中学习成绩尚佳，进入高中后成绩却出现大幅下滑的情形。孩子们遂期望通过参加课外辅导班来提升成绩，那么在天津，哪家高中课外培训班实力强劲？值得选择呢？
“高二现象”的主要表现
两极分化日益明显
高一新生有新鲜感，心情兴奋可以使其具有积极的学习和生活态度，能严格执行学校的各种规章制度，比如，我们要求见老师要问好，高一学生就能做到。而高三的学生由于面临高考，内动力增强，自己给自己施加的压力较大，家长和老师对他们的关注度较高，因而相对问题较少。而学生在高二阶段，热情已经淡去，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期，学习和纪律等方面时常会出现反复。
高二学生
面对面授课
报名即可上课
1. 来自顶尖师范院校的教师，通过竞争激烈、淘汰率高达96.8%的选拔与训练，确保了教学的高水准。
2. 在课堂上：根据每位学生的具体情况，个性化地设计一对一的学习计划，运用独特的三三三教学法，精确评估学生进步，迅速提高学习成效。
3. 课后练习：对学生遇到的问题进行专项强化练习，通过阶段性的评估来巩固记忆，实时调整教学策略，利用独有的V系统，使学习进步直观可见，便于有效评价。
1.高中年级基础知识点掌握。
2.薄弱环节针对性强化学习。
3.梳理重点难点，减轻升学压力。
4.备战高考，冲刺985/211/双一流
如何才能进入高效率学习状态：懂得长时记忆的方法。
从记忆角度看，量少且频繁性记忆可达到长时记忆的效果。要想高效率长久性记忆某些知识，力求几年甚至几十年都不忘，非得采用间断背诵不可(一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用)。譬如，要背诵某篇文章，可以今天读一次，明天读一次，过一星期又读一次，再过二星期又读一次，然后拖一两个月后加读一次，有时间再隔一年甚至二年再读一次，平时坐车或走路无聊时也可读读背背。这样做，以后就是想遗忘也困难，学语文和英语就得接纳这种要领，这二个学科隶属于语言学科，需要靠平时积累，多看多读多推测才会有浓厚的文学积淀。而政治、历史科内容随时间而变，没有必要采取这种记忆方法，但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法帮助进行知识记忆。
高二450分高三怎么提分？
1、对自己有准确的定位
高三大多数学生对自己没有一个准确的定位，都是只知道埋头苦学，学习成绩也是不升不降，比较稳定。如果想要大幅度的提高成绩，你得知道哪门课的提升空间最大，哪门课最小，自身的学习能力如果，现在的学习方法是不是正确有效。这些问题都清楚了以后，把大部分精力放在提升空间大的科目上，对于提升空间小的，只要保持现状就好，而不是花费更大的时间和精力去提升。
2、复习时要稳定心态
第二轮复习一定要跟上，很多黑马都是这个阶段冲出来的。保持一颗平常心，认真对待每次考试，认真对待每一道题，稳扎稳打，不要再执着于考试成绩，不能因为一次考试成绩不理想，半个月振作不起来。这个阶段就是拼心态的阶段了，所以才说：心态决定命运，如果高考是决定命运的，那么心态就是决定命运的真命题了。
