如何提高孩子学习英语的兴趣？有什么方法？

一、借助多媒体资源
1.利用多种设备学习
让孩子通过电视、电脑和平板等设备学习英语。例如在这些设备上播放英语动画、歌曲等内容，孩子可以在听歌的同时观看相关的图像或视频，这样能进一步加深对英语内容的理解和记忆，像《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》的DVD或者CD就可以让孩子观看或聆听，孩子们能很快记住歌词并跟唱歌曲，从而提高学习英语的兴趣。

2.观看英语节目或电影音乐
选择适合孩子年龄阶段的英语节目或电影音乐，如一些简单的英语动画。这些节目中的有趣画面和英语对话能吸引孩子的注意力，提高他们的英语听力和理解能力，同时激发他们对英语的兴趣。像《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》涵盖了初级词汇，孩子在观看或聆听时能在轻松的氛围中学习英语。

二、开展趣味学习活动
1.英语歌曲学习实践活动
场景描述活动：家长可以带孩子去外面的公园等地方，让孩子用英语歌曲中的词汇来描述周围的景物。例如孩子学了关于动物的英语歌曲后，在动物园里用英语说出动物的名字和描述动物的特征等，这样能让孩子将学到的英语知识运用到实际生活中，增强学习兴趣。
小型演唱会活动：在家里举办一个小型的英语歌曲演唱会，让孩子通过演唱表达自己对歌曲的理解和感受，这不仅可以锻炼孩子的英语口语，还能让孩子在表演中获得乐趣和成就感，进而提高对英语学习的兴趣。
2.互动学习
共同听歌唱歌并提问：家长可以与孩子一起听英语歌曲，一起唱歌。在听歌的过程中，家长可以提问孩子，帮助他们理解歌曲中的意思和表达方式。例如在听一首关于颜色的英语歌曲时，家长可以问孩子歌曲里提到了哪些颜色，这样可以加深孩子对英语单词的记忆和理解，同时增加亲子间的互动和孩子对英语的兴趣。
创作新歌词：家长还可以与孩子一起创作新的歌词，让孩子参与到歌曲创作的过程中。比如把孩子身边发生的事情用英语创作成新的歌词，这可以增强孩子对歌曲的兴趣和理解，还能提高孩子的英语表达能力和创造力。

3.使用教具和游戏
选择相关教具：家长可以选择一些与英语学习相关的教具，如英语歌曲卡片、拼图或记忆游戏等。例如英语单词拼图，孩子在拼图的过程中可以记忆单词的拼写和含义，这些教具和游戏可以帮助孩子更好地记忆和应用英语知识，增强他们的学习兴趣和动力。

三、创造英语学习环境
1.家庭环境营造
布置学习环境：家长可以在家中创造一个适合学习英语的环境，如在孩子的房间中放置一些英语歌曲的海报或挂图，每天播放一些英语歌曲的音乐，让孩子在家中感受到学习英语的愉悦和乐趣，从而激发孩子学习英语的兴趣。
设立英语角或英语时间：家长可以在家里规定一个固定的英语时间，或者设立一个英语角，每天和孩子说上一会儿英语。只要有合适的语言环境，孩子就不会再害羞，每天的练习也会大大提高孩子的自信，同时也能提高孩子对英语的兴趣。
2.鼓励参加活动比赛
家长可以鼓励孩子参加一些与英语相关的活动或比赛，如英语歌曲演唱比赛或英语歌曲唱跳表演等。当孩子为了比赛而准备时，他们会更积极地学习英语知识，而且在比赛中获得成绩或者进步也会让孩子更有成就感，进一步激发孩子学习英语的兴趣。

四、采用适合孩子的教学方法
1.适龄性教学
对于23岁处于智能初级开发阶段的孩子，关键在于通过学习促进孩子智能和体能的全面发展。这个阶段孩子天性爱玩，好奇心强，要通过有吸引力的教学课程吸引孩子的注意力、满足他们的好奇心，让他们处于快乐、轻松的英语学习氛围中。例如设置英语兴趣培养、思维锻炼，循环记忆等多种丰富课程，在培养孩子基本英语能力的同时，注重孩子高级智能的开发。
2.趣味性教学
少儿英语与成人英语有本质区别，不能采用填鸭式、强迫式教学。老师应研究新的教学模式，例如课程多数以游戏为主，通过戏剧、剧情表演、小品、模仿等多种形式展现出来，让孩子身处于真实的环境中，帮助孩子营造语言氛围，提高孩子学习英语的兴趣。

五、多种能力综合培养
1.能力全面发展
在英语学习过程中，除了注重听力和口语能力的培养外，还应注重其他学习能力的培养，如阅读能力、写作能力、听写能力等。可以通过给孩子提供一些简单的练习材料，例如歌曲歌词的填空练习、听写练习等，让孩子在学习英语的同时锻炼其他能力，这有助于提高孩子对英语学习的整体兴趣，因为不同能力的发展会让孩子感受到英语学习的多样性和全面性。

六、激发学习动力
1.设置目标和奖励机制
在学习英语的过程中，可以通过设置小目标和奖励机制来激励孩子的学习兴趣。例如设立一个学习小组，每个人都要表演一首英语歌曲，成功表演后可以获得奖励。这种目标和奖励机制会让孩子更有动力去学习英语，并且在实现目标和获得奖励的过程中感受到学习英语的乐趣和成就感。

2.鼓励合作与竞争
鼓励孩子与其他同学一起学习和表演英语歌曲等活动，促进他们之间的合作与竞争。比如几个孩子一起排练一个英语小短剧，在这个过程中他们既需要合作来完成短剧，又会有竞争意识想要表现得更好，这可以进一步提高学习效果和孩子对英语学习的兴趣。